深耕学习任务群 厚植语文素养根
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——合肥市金斗路小学教师赴重庆参加小学语文课堂教学专题研讨会
2025年5月21日-24日，全国十省市第一届小学语文教学观摩研讨会在重庆顺利举办。我校武璇璇老师和王静老师参与了这一场以 “深耕学习任务群 厚植语文素养根”为主题语文教学的智慧盛宴，在名师引领中探教学之道，于课堂实践中悟育人之本。
开幕式上，重庆市教育科学研究院基础教育研究所副所长、全国小语会副理事长张咏梅女士作了主旨报告。报告从“课程育人”“儿童立场”“系统思维”“积极语用”四个关键词入手，以语文核心素养的落地为旨归，结合教学案例，为观摩教师阐述学习任务群理论与操作路径。
观摩多元课型 学习多方智慧
本次研讨会聚焦不同学段、不同文体的课例，涵盖童话、文言文、写作指导等多种类型，展现了各地教师的教学智慧。
重庆市江津区双福第五小学马君老师执教四年级下册《巨人的花园》，通过对比花园变化与巨人态度转变，引导学生体会分享的美好；安徽省合肥市肥西经济开发区中心学校彭乐老师执教的三年级下册《剃头大师》一课，以巧妙的教学设计、生动的课堂互动和扎实的语文素养训练，赢得了现场专家与教师的一致好评；江苏省南通师范学校第二附属小学钱冬梅老师带来了二年级下册《太空生活趣事多》，以情境化教学带领学生感受太空的奇妙……
聆听专家剖析 感受思想碰撞
课例展示结束后，聆听多位专家的讲解，进一步品味思辨盛宴。南通市教育科学研究院王爱华、乌鲁木齐教育研究中心鱼利明等教研专家分别参与其中展开深入交流，结合具体课例剖析亮点、提出改进建议，为参会教师呈现了一场兼具理论高度与实践深度的语文教学思辨盛宴，为优化课堂教学实践提供了多元视角与专业指引。
观摩结束后，两位老师均表示此次研讨会为自己打开了一扇教学新思路的大门。武璇璇老师说：“这次观摩研讨让我看到了学习任务群在课堂上的活力，更感受到紧扣单元人文主题和语文要素的重要性，以后将在自己的课堂中落实学到的知识，让孩子们在实践中提升语文能力。”王静老师说：“专家的报告让我醍醐灌顶，也反思自己以往的教学，在今后的教学设计中，我会更加注重任务的整合性与关联性，注重学生主体性，从学生如何学的角度进行备课，让学生真正成为学习的主人。”
此次观摩学习活动为我校语文教师提供了宝贵的学习机会，也为深化课堂教学改革、提升学生语文素养注入了新动力。金斗路小学将持续推进学习任务群的实践研究，助力语文教学高质量发展。（王静）
编辑：高林霞
