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合肥一六八玫瑰园学校集贤校区:玫瑰花开处 阳光满校园

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摘要: 步入合肥一六八玫瑰园学校集贤校区,满园玫瑰吐露芬芳,假山叠翠、流水潺潺,与琅琅书声相映成趣。这里不仅是知识的殿堂,更是一座充满生命力的成长乐园。学校以“和美校园·和乐少年”为核心文化,将自然之美、运动之乐与科创之光融为一体,让每个孩子如玫瑰般向阳而生,绽放独特光彩。

——集贤校区打造“和美校园·和乐少年”育人新样态

步入合肥一六八玫瑰园学校集贤校区,满园玫瑰吐露芬芳,假山叠翠、流水潺潺,与琅琅书声相映成趣。这里不仅是知识的殿堂,更是一座充满生命力的成长乐园。学校以“和美校园·和乐少年”为核心文化,将自然之美、运动之乐与科创之光融为一体,让每个孩子如玫瑰般向阳而生,绽放独特光彩。

当课间的铃声响起,校园瞬间化作跃动的海洋!传统的跑操与广播体操中,孩子们步伐整齐、朝气蓬勃;而更令人驻足的是那些充满创意的运动场景——滚铁环的清脆声响划破长空,呼啦圈旋转出斑斓弧线,拍皮球、踢毽子、跳皮筋的欢快节奏此起彼伏。跳大绳的队伍里传来阵阵欢笑,跨栏接力赛中小组合作的身影默契十足,孩子们在自主设计的障碍赛道中挑战自我,用汗水书写成长的勇气。

学校坚持以学生为本,将运动场变为创造力迸发的课堂。在合肥一六八玫瑰园学校集贤校区的大课间,生本教育的理念化作跃动的身影与沸腾的呐喊。这里没有刻板的训练,只有孩子们以小组为营,在合作与竞争中突破自我——翻越障碍、接力冲刺、策略交锋,每一滴汗水都在诉说着:成长,是一场充满力量的探险!

在这里,障碍赛道上的跌倒与爬起,教会孩子“输得起”的胸怀;接力棒传递的不仅是速度,更是责任与信任的分量;小组间的比拼,让胜负成为成长的阶梯而非终点。学校用生本课堂诠释教育真谛:真正的成长,不在于超越他人,而在于突破自我的极限;真正的和乐少年,既能以昂扬斗志勇攀高峰,亦能以温暖之心托举同伴。

在这里,孩子们的课间没有“必须”与“不准”,只有“试试看”和“真有趣”。学校坚信:童年的运动启蒙,应是泥土里长出的笑声,而非刻度尺上的数字。当孩子们的笑脸映着玫瑰的娇艳,当勇气在游戏中悄然生长,这所校园正书写着最动人的教育诗篇——快乐,本就是教育应有的样子。

在合肥一六八玫瑰园学校集贤校区,科技与创新的种子早已深植于校园的每个角落。当传统运动遇见现代科技,当航天梦想照进现实课堂,这里的孩子正以探索者的姿态,触摸未来的轮廓。

学校引入初教六战机——这架曾翱翔蓝天的“空中课堂”,如今静立校园,成为孩子们探索航空奥秘的立体教科书。

从亲手触摸初教六战机的钢铁之翼,到在知行园播撒智慧与汗水的种子;从仰望火箭升空的璀璨轨迹,到低头绘制下一张蓝图。合肥一六八玫瑰园学校集贤校区的孩子们,正在科技与人文交织的土壤里,成长为既心怀宇宙浪漫,又脚踏实地的追梦人!

在合肥一六八玫瑰园学校集贤校区,每一朵玫瑰的盛开都见证着生命的拔节。这里,孩子们在花香中奔跑,在合作中思考,在游戏中成长,在挑战中超越。以“和美”润泽心灵,以“和乐”启迪未来,这片教育沃土正滋养着玫瑰少年向阳而生,逐光而行,书写属于自己的绽放篇章!

编辑:高林霞

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