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合肥市长江路幼儿园教育集团:以德润心 以爱育人 共筑教育初心

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摘要: 教育是一场双向奔赴的旅程,教师则是这场旅程的引路人。为进一步加强教师队伍建设,全面提升教师师德素养,合肥市长江路幼儿园教育集团于2025年4月7日,在党支部书记、总园长丁婕的部署下深入开展了政治学习、师德师风专题学习活动,引导全体教师在学思践悟中坚定理想信念,以实际行动书写新时代的教育篇章。

教育是一场双向奔赴的旅程,教师则是这场旅程的引路人。为进一步加强教师队伍建设,全面提升教师师德素养,合肥市长江路幼儿园教育集团于2025年4月7日,在党支部书记、总园长丁婕的部署下深入开展了政治学习、师德师风专题学习活动,引导全体教师在学思践悟中坚定理想信念,以实际行动书写新时代的教育篇章。

在政治学习中,各园教师们认真学习了《幼儿园办园行为督导评估办法》(1-2章),丁园长指出,全体教职工要树立规范办园意识,提升保教质量,优化内部管理,并做好迎接督导评估的准备,最终实现“以评促建、以评促改、以评促发展”的目标。   

本次师德学习,各园依据园所德师风建设2025年工作计划开展了四月专项主题理论深化学习。丁园长带领全体教师系统学习《中华人民共和国学前教育法》核心条款,并以此为指引,通过法律解读、案例分享等形式,探讨如何在依法执教中彰显教育温度。在案例分享环节,多位经验丰富的幼儿园教师围绕“如何在合规中体现教育温度”这一主题,分享了自己在实际工作中的实践案例。在案例分享中教师们都提到了要满足儿童个性化发展的需求,另外,家庭教育和幼儿园教育之间,需要搭建一座和谐、稳固且高效的桥梁,共同为儿童创造良好的成长环境。

通过本次学习,教师们不仅加深了对《学前教育法》的理解,还掌握了如何在合规中体现教育温度的方法和技巧。未来,我园将继续秉承“以爱育爱,以法为基”的教育理念,不断提升教师的专业素养和人文关怀能力,为学前儿童提供更加优质、公平、有温度的教育环境。(张璇)

编辑:高林霞

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