合肥师范附小肥东分校2025年第二期教研简报（总第49期）

摘要： 为了进一步提升教学质量，促进教师之间的交流与合作，合肥师范附小肥东分校各教研组定期开展每周教研活动。以下是本周各教研组的教研简报。

为了进一步提升教学质量，促进教师之间的交流与合作，合肥师范附小肥东分校各教研组定期开展每周教研活动。以下是本周各教研组的教研简报。

语文组教研简报

冬尽春生，时光荏苒；暖阳照耀校园，教研再续新篇章。

[领讲课]

3月4日，朱鸿梅老师在一（11）班执教《6。怎么都快乐》。这篇课文是一篇充满童真童趣的儿童诗歌，全诗轻松明快，琅琅上口。教学中，朱老师让学生成为学习的主人，引导他们思考、探究，课堂气氛非常活跃。

3月5日，许建炎老师在六（3）班执教《8。匆匆》。许老师精心设计教学环节，层层深入，激发了学生的学习兴趣。在指导朗读的过程中，采用多种形式读，培养学生在读中感悟的能力。

3月6日，李景泉老师在四（11）班执教《2。乡下人家》。课堂上，他紧扣文章中几个农家独特的场景描写，引导学生学习课文，让学生体会乡下人家在不同时节独特、迷人的景致。

[集体备课]

各年级组集体备课有序进行。老师们集思广益，相互切磋，发挥集体的智慧和协作精神，加深了对课标的理解和对教材的准确把握，为高效课堂的构建奠定了基础，同时也促进了教师教学水平和教学技能的提高。说课是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法。老师们提前说课，组内老师立足新课标，着眼新课堂，畅所欲言。

[书香校园]

一本书，一个世界；一次阅读，一趟心灵之旅。校园里读书场景随处可见，浓郁的书香氛围人人可感。图书馆一排排书架像知识的航船，承载着求知的梦想。在静谧的空间里，同学们聚精会神地翻阅着书籍，嘴角微微上扬，仿佛在和知识进行愉快的交流。孩子们在美好的阅读环境中自由阅读、成长。

数学组教研简报

“潜心教研路，芬芳育桃李”，数学组教研活动本周如期开展。

[领讲课]

3月6日上午第二节课，王媛老师在六（2）班带来了一堂精彩的概念课——《比例的意义》。概念知识通常较为抽象、不易理解，但王老师打破常规，采用启发式教学，让课堂充满活力。课堂上，王老师以一组国旗的长与宽数据为切入点，引导学生探究、总结比例的意义和性质，有效提升了学生的主动探索及知识概括能力。

[集体备课]

集体备课是教师提升教学质量的重要途径，数学各备课组积极组织开展相关活动。

3月5日下午第一节，低年级备课组在明龠楼一楼会议室进行备课。组长张琼老师牵头讨论数学节活动，充分考虑低年级学生的认知水平和兴趣特点，最终确定一年级开展平面图形创意画和数字对对碰活动；二年级开展玩转七巧板和数学大冒险活动。

3月7日下午第一节，高年级备课组也在同一地点开展活动。教学部副主任李阳阳首先布置数学文化节相关事宜，根据各年级学生的能力和知识水平，确定四年级开展数独游戏和数学手抄报展示活动；五年级开展巧算24点游戏和思维导图展示活动；六年级开展魔方游戏和数学故事会视频展示活动。此次数学节活动鼓励全校学生积极参与，老师们也踊跃参加省市教科研论文评选、作业设计大赛以及实验说课等活动，助力教师在专业道路上不断成长。

随后，针对王媛老师的领讲课《比例的意义》，组内进行了集中评议。大家一致认为她能深入钻研教材，将跨学科知识融入课堂。在指导学生绘制国旗的环节，既提升了学生的动手实践能力，又培养了他们的爱国情怀。最后，老师们也针对本节课的不足之处提出了许多宝贵意见。

通过这一系列教研活动，数学组教师在交流中相互学习，在探索中不断成长。展望未来，数学组将持之以恒，致力于打造更优质高效的数学课堂。

综合教研简报

教育是一场诗意的修行，教研则是那照亮前行道路的明灯。在这春暖花开的时节，一场别开生面的教研活动如画卷般徐徐展开。

[领讲课]

3月3日周一上午第一节课，美术组黄瑞琦老师在二（7）班执教《洗澡》。课堂上，黄老师引导学生回忆、观察洗澡时的动作、表情、环境等，大胆想象，创造性地表现洗澡场面。学生通过添画、拼摆、对比观察，学习人物动态的表现方法，同时感受到造型表现的乐趣。