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精准研析考情 凝心聚力前行——肥东凯悦中学高中语文组开展主题教研活动

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摘要: “语”似春风拂耳畔,“研”如灯塔照前行。为精准把握“三新”背景下的高考方向,增强复习备考的实效性,2025年3月4日上午,肥东凯悦中学高中语文组开展了“合肥一模试题分析”专题教研活动。语文教师齐聚一堂,共同探讨如何更有效地提升学生的语文素养和应试能力,以应对日益复杂的高考语文试题。

“语”似春风拂耳畔,“研”如灯塔照前行。为精准把握“三新”背景下的高考方向,增强复习备考的实效性,2025年3月4日上午,肥东凯悦中学高中语文组开展了“合肥一模试题分析”专题教研活动。语文教师齐聚一堂,共同探讨如何更有效地提升学生的语文素养和应试能力,以应对日益复杂的高考语文试题。

“学而不思则罔,思而不学则殆。” 来自丹青高三语文组的老师们,从现代文阅读、古诗文阅读、语言文字运用、写作等方面展开讲解,在教考衔接、遵题识文、以题为例、触类旁通等层面联系八省联考考题,立足考情,紧扣核心素养进行剖析,既有知识梳理的深度,又有方法指导的实效,为高三教师的复习备考,高一、高二老师的日常教学提供了新思路。

“问渠那得清如许?为有源头活水来。”在后面的集体研讨中,高一高二的备课组长紧扣课堂教学,提出自己的宝贵意见,各年级教师们一致认为,面对高考这一重要关卡,仅仅依靠死记硬背难以取得理想成绩,必须引导学生深入理解文本,提高分析问题和解决问题的能力。此外,在日常的语文教学中,应落实好“教考衔接”,赶上时代潮流,是应对高考语文的重要切入口。

“交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。”最后,朱校长进行总结,本次教研内容可圈可点,指出“合作共赢,美美与共;剖析深刻,延伸得当;材料详实,梳理有序”等优点,同时也指出“重点不够凸显,思考不够深刻,主题不够明晰”等不足。

“乘众人之智,则无不任也;用众人之力,则无不胜也。”在此次“合肥一模试题分析”教研活动中语文组教师们借着团队力量,不断交流探讨、共谋备考,既碰撞出了思维火花,又拓宽了教学视野。凯悦语文人笃行不怠深耕耘,我们一直在路上!(王振宇)

编辑:高林霞

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