安师大附属肥东实验学校：汇聚教育智慧共筑成长桥梁

摘要： 为深入探索班主任工作的智慧与艺术，加强班级管理经验交流与共享，2月21日下午，安徽师范大学附属肥东实验学校成功召开了第十四期班主任智“汇”论坛。全校班主任齐聚一堂，围绕班级管理、德育创新、家校共育等核心议题展开深度对话，共同探寻新时代班主任工作的新路径。会议由党总支委员、副校长王恒贵主持。

——召开第十四期班主任智“汇”论坛

为深入探索班主任工作的智慧与艺术，加强班级管理经验交流与共享，2月21日下午，安徽师范大学附属肥东实验学校成功召开了第十四期班主任智“汇”论坛。全校班主任齐聚一堂，围绕班级管理、德育创新、家校共育等核心议题展开深度对话，共同探寻新时代班主任工作的新路径。会议由党总支委员、副校长王恒贵主持。

会上，刘帜老师结合育人实例，深情分享了问题学生转化的心得。她通过深入洞察问题背后的学生心理需求，实现了班级整体风貌的全面提升。林富强老师则从“家校共育的现状、过程与方法”、“班主任在家校共育中的细节把握”以及“班级管理的有效策略”等多个维度，与与会班主任进行了深入交流。林老师凭借科学的规划、精细的管理，为班级营造了一个积极向上、和谐有序的学习氛围，展现了其非凡的管理智慧与策略。两位班主任通过生动的案例和独到的见解，为在座的同仁提供了宝贵的经验借鉴与新的思考视角。

随后，王恒贵副校长对新学期班主任的各项工作进行了全面而细致的部署，并着重强调了安全工作的重要性。他要求每位班主任明确职责、把握方向，将安全工作放在首位，时刻关注学生的身心健康，加强安全教育，确保学生在校园内外的安全。无论是日常管理还是活动组织，都要将安全措施落实到位，做到防患于未然，为学生营造一个安全、健康、和谐的学习环境。

最后，校长陶爱翠在肯定班主任们辛勤付出与无私奉献的基础上，进一步强调了班主任工作的艺术性与团队协作精神。她指出，班主任工作不仅要投入时间，更要注重方法，倡导“抱团取暖”，加强交流与合作，形成班主任成长共同体，共同应对工作中的挑战与困难。她深信，通过这些共同体，班主任们能够将工作中的矛盾转化为育人的契机，让每一次挑战都成为促进学生成长、深化教育理解的宝贵资源。