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合肥市古城小学:督导检查促规范 “双减”落实见成效

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摘要: 2025年1月9日上午,庐阳区第九督学责任区专职督学金鑫莅临合肥市古城小学,对学校期末的教学工作进行了全面的督导检查。此次督导重点关注学校期末教学秩序以及期末学科素养绿色评价组织安排情况等,旨在进一步推动“双减”政策落实落地,切实减轻学生学业负担,保障学生健康成长。

2025年1月9日上午,庐阳区第九督学责任区专职督学金鑫莅临合肥市古城小学,对学校期末的教学工作进行了全面的督导检查。此次督导重点关注学校期末教学秩序以及期末学科素养绿色评价组织安排情况等,旨在进一步推动“双减”政策落实落地,切实减轻学生学业负担,保障学生健康成长。

督学在范卫星校长的陪同下,进行了校园巡查,观摩了学校体育大课间活动。听取了范校长关于学校在落实教研活动、课后服务、作业减负提质等方面的工作成效的汇报。了解到学校能够严格按照国家课程标准开足开齐课程,严格按照教学计划进行授课。同时,音体美劳及心理等课程也得到了充分重视,学校能够结合学生实际,开展丰富多彩的文体活动和各类社团活动,促进学生的全面发展。在作业量方面,学校也能够遵循适量原则,实行作业公示制度,科学合理地安排学生的作息时间,确保学生有足够的休息和睡眠时间,避免给学生造成过重的课业负担。

督学详细了解了学校期末教学质量检测安排,特别关注了一二年级游园闯关活动的组织情况。学校能够探索创新检测评价形式,将知识性与趣味性相结合,以学习习惯、学习兴趣、学习情感和态度为评价重点,通过游园闯关的方式,让学生在轻松愉快的氛围中检验学习效果,遵循孩子的成长规律,着眼孩子身心健康和全面发展。

干净整洁的校园环境、井然有序的教学秩序得到了督学的充分肯定。同时,督学结合学校工作实际,提出在临近期末的重要时间节点,要将学生安全教育、心理辅导和情绪调节放在重要位置,加强心理健康教育,关注学生的心理健康状况,为学生的健康成长提供有力保障。

此次督学督导是对学校学期末教育教学工作的一次全面检查,学校将以此次督导为契机,认真总结经验,不断完善教育教学管理,规范办学行为,持续推进“双减”工作,让教育回归本真,真正做到减负增效,为学生的健康成长和全面发展创造更加良好的环境。(朱明云/刘云飞)

编辑:高林霞

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