“探”主题“叙”故事“悦”成长——合肥市嵩山路幼儿园开展主题墙观摩研讨活动
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一墙一景皆探索。在幼儿园教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，是一种重要的教育资源。为了进一步丰富幼儿园环境的教育价值，有效地促进幼儿发展，2024年11月27日上午，合肥市启明星幼教集团嵩山路幼儿园开展了主题墙观摩研讨活动。
本次评比以“观现场·听讲解·聚点评”的形式开展。活动伊始，教学主任孙敬娜向各位老师介绍了评分细则及讲解要点。
接着，老师们走进各班级，认真观摩。各班老师结合主题来源、设计思路、幼儿参与情况、与区域结合情况及教育价值等方面向观摩老师进行讲解。每位老师带着欣赏与学习的心态一边观摩一边认真作出评价与记录。在观摩中不难发现，各班主题墙记录着主题开展的痕迹，留下了幼儿在主题开展过程中的精彩，追随着幼儿的问题与探索，让幼儿的一百种语言“发声”。
观摩后，老师们齐聚会议室，说感受、找亮点、谈不足，引发共鸣，碰撞火花。最后，孙主任引出“什么才是基于儿童视角的主题环境创设？”“我的班级主题环创是否真正支持儿童积极、主动的学习？”两个问题供大家思考、讨论。儿童视角的引入，让大家重新审视了幼儿园环境环创的价值，让主题墙创设变得更有意义。
本次主题墙观摩研讨活动为教师搭建了一个相互交流的平台，深化了老师对主题墙创设的认识。在未来的主题环境创设中，嵩幼教师将继续遵循以幼儿为主体的原则，让主题墙变成孩子想法的“输出墙”，让无声的教育更富有价值。
主题墙部分展示
编辑：高林霞
