亳州市第十小学：“慧”做班主任 “育”见新成长
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为进一步加强班主任队伍建设，发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，11月8日—10日，亳州市第十小学六位教师去往合肥参加“李镇西教育思想实践智慧现场报告会暨落实立德树人创新班主任艺术高峰论坛”培训活动。
什么是好的教育？李镇西老师以《教育初心与教师成长》《AI技术与教育人性》两个主题报告告诉每一位教师，只有当师生彼此生命交融，能够听到对方的心跳，能够感受到对方的脉搏时，好的教育才能真正地发生。李镇西老师，通过自己的切身事例，从反思错误、超越自己、教育应该走进孩子的心灵等方面进行阐述，同时指出新时代的老师应该多充实自己的精神世界，多阅读，多写作，让生命的故事在键盘上流淌。对于好的教育，李老师用案例、经验、善待后进生的教育中向大家展示和谐的师生关系，本真的教育理念。最好的管理莫过于示范，最好的教育莫过于感染！
郭文红老师带来了《学做一个专业且幸福的教师》专题讲座。郭老师结合自身经历和诸多真实感人的案例向与会老师诠释她善待自己、善待儿童、善解童意、善循规律、善于学习、善于享受的“六善”思想。只有教师善待自己，有让自己幸福的能力，才会更爱自己的学生，也才能培养出幸福的学生。
王丹凤老师为大家带来了《用软实力建设班级文化品牌》的讲座。班主任要从根上去思考问题，用科学、系统的方法与学生一起建立一间完美的教室，让班级文化成为学生成长的沃土，让教育目的落地。王老师讲述涅槃三班的班级的发展历史，给出了很多真实的案例和做法，让我们惊叹爱与智慧形成合力后竟然可以形成这样美好的人、生活和班级。
教育是一场向美而行的遇见，是一场渡人渡己的修行。在漫长的教育岁月里，班主任则是这场修行中最温暖的且有力量的领路人。为期两天的培训是一场思维碰撞的盛宴，既有高屋建瓴的思想引领，又有深入浅出的方法指导，指引了班级建设以及家校合作共育工作的新方向。苦练内功提素养，蓄势聚能谋新篇。在今后不断地学习与实践中都能遇见光、追随光、成为光。
编辑：高林霞
