公开课堂展风采 听课评课促成长——亳州一小公开课教研活动
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数学之美，美不胜收，唯放眼观之；数学之妙，妙不可言，唯与其交融。迎着“双减”之风，追寻数学魅力之光
由邵惠子老师执教，本节课教学内容丰富，环节设计巧妙。邵老师的教学贴近学生生活，调动学生学习兴趣；其次组织学生提出问题、分析问题、列式解决问题，以这样的方式深入研究加法交换律和结合律，并在其中贯穿“观察、猜想、举例验证、得出结论”的学习思想。整堂课思路清晰，导向明确。
邵老师不仅让学生举大量的例子验证加法结合律，还用生活中的例子去解释加法结合律，充分体现了“数学源于生活，用于生活的”的思想。
邵老师语言精练，多次组织学生讨论，从学生的生成中进行教学。此外，邵老师通过反复提问“为什么要交换、为什么要结合”，突出加法交换律和加法结合律的目的是为了凑整好算，让计算更简便。
教学、教研前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。相信我们一小数学组一定会心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行！
编辑：高林霞
