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多元评价无纸笔 快乐闯关我能行——合肥市淝河小学二年级无纸化测试学科综合闯关活动

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摘要: 为贯彻落实教育部关于教育评价改革和“双减”政策工作部署的要求,让期末测评更符合低年级学段的年龄特点和心理,合肥市淝河小学精心策划,于6月19日开展了一场别开生面的学科综合无纸化测评闯关活动。与以往无纸化测评不同的是,本次无纸化测试涵盖了劳动、科学、音乐、美术、体育等多门学科知识,将传统纸笔测试转变为一场场妙趣横生的知识探险,实现减负不减质,拓展视野,真正将“双减”政策落在实处。

为贯彻落实教育部关于教育评价改革和“双减”政策工作部署的要求,让期末测评更符合低年级学段的年龄特点和心理,合肥市淝河小学精心策划,于6月19日开展了一场别开生面的学科综合无纸化测评闯关活动。与以往无纸化测评不同的是,本次无纸化测试涵盖了劳动、科学、音乐、美术、体育等多门学科知识,将传统纸笔测试转变为一场场妙趣横生的知识探险,实现减负不减质,拓展视野,真正将“双减”政策落在实处。

本次活动以“勇闯欢乐岛”为主题,设置了礼仪岛(劳动实践)、运动岛(体育健康)、环保岛(思政)、迷宫岛(科学)等关卡,通过情境模拟的形式,进行学科知识的融会贯通。下面就让我们一睹小勇士们的风采吧!

本次活动的道具大多用环保材料制作而成。用过的手工卡纸制成题卡,糖果礼盒做成抽奖箱,快递盒和扭扭棒制成动物头饰等等,老师们鼓励学生动手操作,培养环保意识,做到知行合一。在同学们一声声赞叹中,活动异彩纷呈。

在乐音岛这一关卡,老师们准备了各种打击乐器,让学生现场组合成一支支小乐队,随着小指挥官转动转盘,挑选歌曲演唱,这种即刻展示成果的方式,考察学生的节奏与乐感,在优美的旋律中,每位同学都乐在其中。

活动还创意融入了劳动整理、手工制作、色彩搭配等环节,不仅对学生独特潜能进行挖掘,还充分融入低段孩子的兴趣点,让兴趣导向学习,达成个性化成长目标。

“勇闯欢乐岛”无纸化测试闯关活动,不仅展现了淝河小学在教育创新上的积极探索,也会继续秉承“明礼 赤诚 乐学 拓新”的优良学风,为孩子们的成长撑起一片更加广阔的天空。

编辑:高林霞

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