合肥市望湖小学洞庭湖路校区：鉴往知来博采众长

摘要： 时值五月，绿意正浓。为促进信息技术与课堂教学深度融合，展示本校课堂教学信息化优秀成果，望湖小学洞庭湖路校区邓雪、陈诚、严方棋、李文章四位老师于5月9日—11日赴徐州参加全国“人工智能赋能课堂教学”研讨活动。

——洞庭湖路校区教师参加全国“人工智能赋能课堂教学”研讨活动

时值五月，绿意正浓。为促进信息技术与课堂教学深度融合，展示本校课堂教学信息化优秀成果，望湖小学洞庭湖路校区邓雪、陈诚、严方棋、李文章四位老师于5月9日—11日赴徐州参加全国“人工智能赋能课堂教学”研讨活动。

在本次活动中，邓雪老师展示了一节颇受好评的“智能”英语课。邓老师巧妙运用智慧平板的交互功能，通过课件推送、拍照上传、连线游戏、随机展示等方式，让学生沉浸于英语世界之中。借助人工智能，邓老师成功构建了一个学习场域，学生在这一场域中或读或写，或思或言，既掌握了学习要素，又提升了信息素养。邓老师对人工智能的使用，极大地激发了学生的参与热情和积极性，受到与会专家的高度赞扬。

本次活动中，众多教育专家围绕信息技术与课堂教学融合这一主题，从不同层面，不同角度进行了论述和展示。中央电化教育馆原副馆长蔡耘从国内与国际层面剖析了人工智能赋能课堂教学的必要性和紧迫性。江苏省多位教育专家从不同角度展示了信息技术赋能课堂的多种样态和实现路径。来自不同地区、不同学科的33位老师，精心准备，用心打磨，呈现了一堂堂精彩纷呈的课程。参会的四位老师认真观摩并作了详细记录，纷纷感叹收获满满。