深耕大阅读教学 推动高质量发展
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——萧县成功举办2025年小学语文“整本书阅读”教学研讨活动
芳菲未尽，诗意渐浓。2025年5月14日上午，萧县教体局教研室在萧县实验小学报告厅开展了一场意义深远的小学语文整本书阅读研讨活动。此次活动聚焦整本书阅读，旨在提升小学语文教师教学能力，推动全县小学语文教学高质量发展。
领导致辞：明确方向，寄予厚望
活动伊始，县委教育工委委员、教体局副局长李龙致开幕词，他强调了整本书阅读在语文教学中的重要性与必要性，并就抓好下一步全县青少年学生阅读工作，提出具体要求。教研室刘志强主任鼓励教师积极探索创新教学方法，引导学生养成良好的阅读习惯，推动阅读教学提质增效。
课堂展示：示范引领，精彩纷呈
萧师附小王军花老师率先执教《总有一天会长大》阅读分享课。王老师通过巧妙设计问题，引导学生深入思考书中角色的成长历程，分享自己的阅读感悟，并结合自己的成长瞬间，让学生在交流中感悟成长的真谛。课堂上，学生们积极参与讨论，气氛热烈。
浙江省特级教师、正高级教师何必钻带来的是《爷爷的爷爷哪里来》四年级推荐课。何老师以生动有趣的语言，引导学生了解人类起源的奥秘，激发学生对科学知识的探索欲望。为老师们示范了如何通过“猜想—验证—讨论”推动科普类整本书阅读。
课后，他作了《整本书阅读的课程实施及策略》专题讲座，何老师结合自身丰富的教学经验，深入浅出地阐述了整本书阅读的教学方法和策略，尤其是如何进行科普类书目的推荐、推进与分享，为教师们提供了宝贵的教学思路和方法指导。
总结提升：凝聚共识，展望未来
活动最后，教研室小语教研员巩岳老师进行总结。他对本次教研活动给予高度评价，认为此次活动内容丰富，具有很强的针对性和实效性。同时，他希望教师们将所学运用到日常教学中，不断提升教学质量，为学生的成长奠定坚实基础。
此次教研活动的成功举办，为萧县小学语文教师提供了学习交流的平台，对推动整本书阅读教学、提升教师教学水平具有重要意义。相信在全体教师的共同努力下，萧县小学语文教学将迈向新的台阶。（武艳菊 王军花）
编辑：高林霞
