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智趣无纸笔 欢乐大闯关——阿奎利亚学校教育集团一 二年级期末乐考活动

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摘要: 期末之际,阿奎利亚学校教育集团深入响应国家“双减”政策号召,针对小学一、二年级学生不采用纸笔考试的规定,精心组织了一场创意独特的期末评价活动——“智趣无纸笔,欢乐大闯关”。

期末之际,阿奎利亚学校教育集团深入响应国家“双减”政策号召,针对小学一、二年级学生不采用纸笔考试的规定,精心组织了一场创意独特的期末评价活动——“智趣无纸笔,欢乐大闯关”。

本次活动旨在通过趣味化的评价方式,让学生们在轻松愉快的氛围中检验所学,展现自我。他们头戴状元帽,身穿喜庆的传统服饰,在轻松愉快的氛围中完成了语文、数学、美术等学科知识的考核。每个人的脸上都洋溢着喜悦的笑容。

老师们精心设计了五个丰富多彩的闯关环节,每一个关卡都充满了挑战与乐趣。

1。能说会道,“蛇”我其谁:学生们在词语卡片中任选10组词语进行认读,不仅考验了他们的识字能力,更锻炼了他们的口语表达能力。

2。胸有成“算”:通过抽取算式卡片,学生们迅速计算并说出答案,展现了他们扎实的数学基础和敏捷的思维。

3。巧手绘春:学生们在家中精心制作团花作品,并在现场进行张贴展示。一幅幅精美的作品,不仅体现了孩子们的创造力,更传递了新年的美好寓意。

4。“乐”在其中:学生们现场抽签,演唱或表演本学期学过的课本歌曲。美妙的歌声与生动的表演,让现场充满了欢声笑语。

5。运动小健将:在足球闯关环节,学生们手持标志桶,推动足球绕过障碍物,展现了他们的运动能力与协调性。

每个闯关环节都制定了详细的评价标准,不仅关注学生的表现结果,更重视他们在过程中的努力与进步。通过星级评价的方式,给予学生们积极的反馈与激励,让他们在挑战中不断成长。

此次期末乐考活动不仅丰富了校园多元化测评体系,更为学生们提供了一个展示自我、挑战自我的平台。通过活动,学生们不仅巩固了所学知识,更提升了综合素养与学习能力。同时,活动也为教师们提供了宝贵的教学诊断材料,有助于他们不断改进教育教学方法,提升教育教学质量。(王丽)

编辑:高林霞

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