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合肥市荣幼教育集团总园:“数学活力闯关 趣探模式密码”数学特色主题活动

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摘要: 为打破规律探究局限于室内桌面的模式,将规律排序认知与趣味游戏相结合。2026年11月13日,合肥市荣幼教育集团总园开展“数学活力闯关 趣探模式密码”特色活动。孩子们在游戏中探秘排序规律,感受玩中学的乐趣。

为打破规律探究局限于室内桌面的模式,将规律排序认知与趣味游戏相结合。2026年11月13日,合肥市荣幼教育集团总园开展“数学活力闯关 趣探模式密码”特色活动。孩子们在游戏中探秘排序规律,感受玩中学的乐趣。

活动前期,各班依据幼儿年龄特点开展排序小游戏,帮助幼儿积累ABAB、ABB等排列经验。教师利用呼啦圈、地垫、树叶、雪花片等材料,在活动室、走廊搭建游戏摊位,划分闯关区域,规划安全的游戏路线。

本次闯关设置分层趣味游戏。托班《彩球排排队》、小一班《彩旗飘飘》、小二班《兔子青蛙排排跳》,幼儿在游戏中感知、尝试创编排序规律。

中大班闯关游戏兼具趣味与创造性。中一班《百变规律小勇士》,幼儿完成绕障碍、跳圈后按照规律夹夹子,粘贴;中二班《奇妙排列秀》,幼儿穿越障碍完成规律接龙;中三班《跳跳乐》,幼儿分工合作,借助雪花片、色块开展协作闯关。大一班《规律乐园大闯关》,幼儿自主选关挑战并记录排序创意;大三班《森林宝物排排队》,幼儿观察自然物件排列,记录并创编新规律;大四班《小动物铺路》,幼儿补全卡片序列,小组设计排序谜题。

室内孩子们积极动脑动手,懂得轮流等待、友好合作。教师穿梭各个点位,讲解规则,引导幼儿讲述发现的规律,守护幼儿游戏安全。

此次活动将排序学习融入趣味游戏,既锻炼幼儿肢体协调能力,也激发幼儿数学探究兴趣,让幼儿感受排序的逻辑之美。各年级组精选照片,留存幼儿探究成长的精彩瞬间。(林雪婷)

编辑:高林霞

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