研悟新教材赋能新课堂——2026年宿州市小学语文新教材培训暨“我与新课程新教材共成长”研讨活动在萧县实验小学成功举办

摘要： 2026年11月3日，宿州市小学语文新教材培训暨“我与新课程新教材共成长”专题研讨活动在萧县实验小学成功举办。宿州市教科所语文教研员丁长征、县教研室主任刘志强、县语文教研员巩岳、王玉龙、苏兆坤、全县各乡镇中心校、县直学校教研负责人及小学语文骨干教师700余人参加活动。

2026年11月3日，宿州市小学语文新教材培训暨“我与新课程新教材共成长”专题研讨活动在萧县实验小学成功举办。宿州市教科所语文教研员丁长征、县教研室主任刘志强、县语文教研员巩岳、王玉龙、苏兆坤、全县各乡镇中心校、县直学校教研负责人及小学语文骨干教师700余人参加活动。

本次活动围绕“研悟新教材，赋能新课堂”主题全天开展，采取课例展示、课后反思研讨、主题讲座相结合的研讨方式，推动理论指导与课堂实践深度融合，为一线教师搭建学习交流平台。

上午的课堂教学展示环节，来自县域多所学校的骨干教师依次登台，覆盖低、中、高不同学段。贾烨老师执教一年级上册《日月山川》，杨璐老师执教二年级上册《去外婆家》，赵伟老师展示三年级上册《鹿柴》，王闪闪老师执教四年级上册《长城》。授课教师立足新课标，紧扣教材语文要素，结合学生学情创设课堂情境，将语言实践、思维训练、文化熏陶融入教学过程，展示了新教材理念下的小学语文课堂样态，为参训教师提供了直观的教学示范。

下午，课堂展示继续推进。韩丽、宋子璇两位教师分别执教五年级上册《航天员写给孩子的信》、六年级上册《灯光》，课堂聚焦素养落地，注重读写结合，将家国情怀和精神文化浸润融入语文学习过程。

课例结束后，进入课后反思研讨环节。县教研员苏兆坤以《以语言实践为根，让语文学习真实发生》为主题，结合现场课例开展研磨点评，剖析课堂亮点，直面教学中的现实困惑，引导教师思考如何用好新教材、落实课堂育人目标。崔梅老师作《新教材·家常味·生长力》专题分享，以“家常味”为抓手解读新教材，视角接地气、有温度，为大家探寻家常语文课堂的生长路径提供了很好的思路。