研思同行 共促成长——合肥一六八玫瑰园北校教育集团习友小学迎来贵州省“国培计划（2026）”望谟县观摩交流团
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为深化教育教学交流，共享办学实践经验，10月28日下午，合肥一六八玫瑰园北校习友小学迎来贵州省“国培计划（2026）”望谟县整县推进项目中小学教育教学质量管理能力提升培训班的100位学员到校观摩交流。学校精心组织接待工作，全方位展示办学特色与育人风貌，共赴一场教育研讨之约。
活动伊始，来访学员乘坐大巴抵达学校二期大门口，习友小学校长室、政教处、办公室相关负责人在校门口列队迎接，对远道而来的教育同仁表示热烈欢迎。随后，在政教处干事杨老师的带领与讲解下，观摩团开启校园参观之旅。
沿着既定路线，观摩团一路行走，一路聆听。大家驻足欣赏楼道文化布置，走进功能室了解特色课程开展情况，近距离感受习友小学浓厚的书香氛围、精致的环境育人设计以及丰富的学生特色活动，对习友小学以文化浸润、以环境育人的理念给予肯定。参观过程中，学员们认真观察、交流探讨，记录可借鉴的育人做法。
参观结束后，一行人移步一期报告厅主会场，开展专题交流座谈。交流环节，习友小学办公室夏娟主任详细介绍学校发展历程与办学特色。教科室钱娟娟主任以《勤研以善教 聚力而前行》为题作分享，围绕校本教研、教师成长等内容，介绍合肥一六八玫瑰园北校习友小学教研工作的实践路径，以扎实的教研案例，展现教师团队深耕课堂、携手共进的风貌。
分管校长张莹带来《健康筑基 科学赋能 深耕课堂》专题发言，从育人根基、课堂提质、科学赋能等方面，系统阐述习友小学课堂教学改革的思路与举措，分享提质增效的实践经验。
最后，党支部书记、校长邓威作总结发言，以《问题导向课堂的思考与实践》为主题，和来宾探讨课堂教学中的痛点、思考与落地办法，聚焦真实课堂问题，分享教学改进策略。
一场相聚，双向赋能；一次交流，携手共进。本次国培观摩交流活动，搭建起跨区域教育沟通的桥梁。习友小学将以此次活动为契机，持续深耕课堂、抓实教学质量管理，在互学互鉴中凝聚教育智慧，和各地教育同仁一道，砥砺前行，共促教育高质量发展。（胡零亚）
编辑：高林霞
