气象筑梦 科创出彩——合肥一六八玫瑰园学校集贤校区七年级11班陈峻熙同学代表安徽省亮相全国第二届气象科普嘉年华
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合肥一六八玫瑰园学校作为全国科学教育实验校、全国气象教育特色学校，始终坚持以科普育人，将气象探究、科创实践融入育人全过程。近日，由中国气象学会主办的全国第二届气象科普嘉年华在兰州举办，集贤校区七年级11班的陈峻熙同学携实验秀作品《空气涡旋炮风暴环大挑战》，经安徽省气象局遴选推荐，代表安徽省站上国家级科普展演舞台，向全国展现玫瑰园学子的科学探索风采。
本届气象科普嘉年华集科普展览、科学实验、互动展演、专家交流于一体，汇聚全国多省份优秀青少年科普作品与气象科普工作者，把深奥的大气科学转化为可观、可感、可体验的科普盛宴。
陈峻熙带来的实验秀以流体力学涡环现象为核心，紧扣龙卷风、下击暴流等真实强对流气象原理，兼具科学性、趣味性与创新性。整套实验装置全部取材废旧塑料桶、塑料膜、橡皮筋等生活废弃物，践行低碳环保、变废为宝的创新理念，低成本、巧构思，尽显少年巧思。
展演现场，他操作自制 “空气涡旋炮”，轻拍桶底，一团白色空气涡环便呼啸而出，依次完成击倒纸杯塔、吹灭蜡烛、穿越呼啦圈三项挑战，直观震撼的实验效果引得现场阵阵惊叹。展演设置观众互动体验环节，邀请现场观众亲手操作，沉浸式感受看不见的气流力量。在展演尾声，搭配 AI 动画可视化拆解原理：气流中心流速快、边缘流速慢，气流相互卷曲形成稳定涡环。小小实验，巧妙类比大气涡旋现象，将抽象复杂的气象知识讲得通俗易懂。
整场单人实验展演节奏流畅，讲解风趣生动，科普价值与舞台观赏性兼备，赢得现场气象行业前辈、评委与观众的一致好评。
站上全国科普舞台，既是一次成果展示，更是一场宝贵的成长历练。活动现场汇集全国各地优秀科普作品，陈峻熙同学认真观摩学习，积极参与气象知识问答、同行交流，汲取课本之外的大气科学知识，不断拓宽科学视野。
从构思设计、反复调试装置，到打磨讲解脚本，一次次试错、一次次优化，陈峻熙在动手实践中感受气象科学的奇妙魅力。这次国家级展演经历，在他心中种下探索大气、崇尚科学的种子，更加坚定热爱科学、勇于探索、大胆创新的信念。
一名少年的国级舞台亮相，是学校深耕科学教育、打造气象特色育人品牌的生动缩影。作为全国科学教育实验校、全国气象教育特色学校，合肥一六八玫瑰园学校持续搭建科创实践平台，鼓励学生从观察风云入手，在动手实践中探究自然奥秘。未来，学校将继续立足 “做中学、用中学、创中学”，厚植科创沃土，培育更多心怀好奇、敢于探索的科学少年。
编辑：高林霞
