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聚焦课堂主阵地 视导引领促提升——庐江县教体局赴长岗初中开展教学视导

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摘要: 2026年10月28日上午,根据《庐江县2026-2027学年度教学视导方案》文件精神,庐江县教体局教研室视导专家组一行深入庐江县长岗初级中学,开展为期半天的教学视导工作。本次视导旨在全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深化基础教育课程改革。

2026年10月28日上午,根据《庐江县2026-2027学年度教学视导方案》文件精神,庐江县教体局教研室视导专家组一行深入庐江县长岗初级中学,开展为期半天的教学视导工作。本次视导旨在全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深化基础教育课程改革。

上午第一、二节课,视导组专家袁良同、徐和平、张东锋、邢海根、汪卫东、查爱军等教研员深入教学一线,采取“推门听课”的方式,分学科听取了数学、英语、历史、物理、化学、体育共12节常态课。张海平、张国保、梁海波等12位授课教师立足新课标,展现了长岗初中师生良好的精神风貌和扎实的课堂基本功。

听课结束后,视导组分学科在各教研组活动室开展了评课交流。专家们与授课教师及学科组同仁面对面,围绕“教—学—评”一致性进行了精准把脉与专业引领。同时,视导组依据方案要求,随机安排了学生问卷调查,并重点对学校教师备课、作业批改、业务手册,以及学校“分层教学”实施方案和教研组建设过程性材料进行了细致检查。

结合《庐江县学校教研组建设实施方案》(庐教研函〔2026〕66号)精神,视导组对长岗初中推动校本教研从“经验型”向“实证型”转变提出了针对性建议,要求学校扎实推进“人人进组、组组有题”,以微课题研究为抓手,赋能教师专业成长。

视导反馈中,专家组对长岗初中严谨的教学常规给予了肯定,并指出了优化方向。学校教导处表示,将严格对照视导反馈意见,及时改进。长岗初中将以此次视导为契机,不断强化教学常规管理,着力破解发展瓶颈,持续提高教育教学质量,真正实现“减负增效”。

编辑:高林霞

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