心理委员太给力了！——合肥市第四十五中学芙蓉分校北校区开展2026级心理委员团体辅导活动

摘要： 2026年10月26日，合肥市第四十五中学芙蓉分校北校区心理组在团体辅导室开展2026级初一心理委员“同心同行，守护成长”团体辅导活动。活动由心理教师童老师带领，心理教师笪老师配合，旨在帮助初一各班心理委员相互熟悉、建立信任，明确角色责任与工作边界，增强团队凝聚力和岗位责任感。

2026年10月26日，合肥市第四十五中学芙蓉分校北校区心理组在团体辅导室开展2026级初一心理委员“同心同行，守护成长”团体辅导活动。活动由心理教师童老师带领，心理教师笪老师配合，旨在帮助初一各班心理委员相互熟悉、建立信任，明确角色责任与工作边界，增强团队凝聚力和岗位责任感。

活动在简短的开场与团体约定中拉开帷幕。带领者向同学们说明：“心理委员不是小小心理咨询师，而是班级心理健康的第一道观察和陪伴力量。我们最重要的职责是：观察、倾听、陪伴、宣传、及时报告。”随后，师生共同约定：尊重每个人，不嘲笑、不评价；可以分享，也可以选择不分享。这一环节为活动建立了安全、尊重的团体氛围。

在热身环节“情绪天气+名字接龙”中，同学们用“天气+名字+一个兴趣”介绍自己。轻松的互动迅速拉近了彼此距离，也让同学们体会到倾听的重要性。

团队组建环节“共写新篇·神笔马良”将活动推向高潮。每队成员拉住绳子共同控制马克笔，依靠默契配合在卡纸上书写“一马当先”。大家从最初的手忙脚乱到逐渐协调一致，在合作中感受沟通、分工与信任的重要性。随后，团队在挑战“福马点睛·蒙眼画五官”活动中，更是笑声不断。每组派一名成员蒙眼，其他队员只能通过语言提示，帮助其在规定时间内为“福马”画上眼睛、鼻子、尾巴和四肢。现场氛围轻松愉悦，同学们在体验中更加理解了清晰表达、彼此信任和团队配合的意义。