我的心情我做主——合肥市荣幼丽水分园小班年级组幼小衔接系列活动
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为帮助小班幼儿认识情绪、学会自我调节、敢于交往表达，更好地适应集体生活，2026年10月，荣幼丽水分园小班组开展“我的心情我做主”幼小衔接身心准备系列活动。
活动中，幼儿首先进行情绪识别体验。通过《我的小脸》心情涂鸦、趣味变脸小游戏，孩子们直观认识开心、难过等不同情绪，大胆展示自己的作品，简单分享自己的心情，在轻松有趣的氛围中感知情绪、认识自我。
在情绪疏导环节，老师带领幼儿开展《赶走坏心情》趣味游戏。孩子们将纸团当作坏心情，用力丢进垃圾桶，释放负面情绪。同时通过涂鸦揉纸、拥抱玩偶、简单深呼吸等方式，学习舒缓情绪的小方法。班级设置心情小角落，供幼儿自主放松，并通过家园共育，引导家长正确接纳孩子情绪，同步做好心理引导。
在社会交往活动中，幼儿参与户外音乐游戏《找朋友碰一碰》，和同伴友好互动、结伴玩耍。孩子们利用贴纸创作作品，认识、记录自己的好朋友。教师在日常活动中鼓励幼儿主动邀约同伴、友好相处、轮流游戏，循序渐进帮助幼儿大胆交往、乐于交友。
最后，通过心情小话筒、情绪涂鸦卡片等趣味形式，鼓励幼儿大胆表达心情与生活需求。逐步建立自信。
本次幼小衔接活动，以游戏、互动、创作的方式，有效提升了幼儿情绪管理、同伴交往与语言表达能力，帮助幼儿建立良好的心理状态，为幼小衔接打下扎实基础。（李岭岭）
编辑：高林霞
