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深耕智能科学教育 共探育人新路径——合肥一六八玫瑰园学校东校顺利开展中小学科学教育智能导师试点校线下交流活动

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摘要: 为扎实推进中小学科学教育智能导师试点建设,探索人工智能赋能小学科学课堂的实践路径,2026年10月22日,中国教育科学研究院、科大讯飞股份有限公司相关专家代表一行莅临合肥一六八玫瑰园学校东校,开展试点校线下交流访谈活动。我校校长室成员、科技创新办公室及科学教师代表共同参与研讨。

为扎实推进中小学科学教育智能导师试点建设,探索人工智能赋能小学科学课堂的实践路径,2026年10月22日,中国教育科学研究院、科大讯飞股份有限公司相关专家代表一行莅临合肥一六八玫瑰园学校东校,开展试点校线下交流访谈活动。我校校长室成员、科技创新办公室及科学教师代表共同参与研讨。

活动伊始,专家一行参观了我校校园文化阵地、科创空间及特色社团展区。从皮影戏等传统文化社团到信息化教学场景,专家们实地了解了我校科学教育的实施与智慧课堂推进情况,对我校厚植文化底蕴、重视学生科学素养培育的办学实践给予充分肯定。

随后,科学教师余玭执教三年级公开课《运动与位置》。余老师以生活实例导入,借助小组讨论、情境辨析及方位实操游戏,引导学生理解参照物概念及位置描述方法。课堂巧妙融合信息化工具,让学生在动手探究中建立“相对运动”的科学概念,也为智能导师平台落地常态课提供了鲜活课例。

课后,双方围绕智能板书应用、高年级课程适配、情境化习题设计、教学目标与智能资源匹配等一线教学中的真实痛点展开细致研讨。针对平台音频调试、希沃白板融合等具体问题,专家与教师们畅所欲言,共同梳理智能工具的优势与优化方向。

交流尾声,张莉莉书记作总结发言。她表示,我校将持续全力推进试点校工作,积极配合打磨科学教育智能导师平台,依托智能工具赋能探究课堂,助力学生科学核心素养提升。

此次交流活动搭建了“高校科研—技术企业—一线学校”三方协同的教研桥梁。我校将以此次试点交流为新起点,持续深耕智慧科学教育研究,借力人工智能打造更有深度、更富趣味的科学课堂,推动学校科学教育高质量发展。

编辑:高林霞

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