研思聚力课堂视导赋能成长——肥东三中10月份教学视导纪实

摘要： 为进一步落实立德树人根本任务，推动新课标理念落地课堂，破解阶段教学痛点，促进教师专业发展，肥东三中顺利开展10月份全校教学专项视导工作。本次视导坚持不彩排、不预设，直面真实教学常态，以查促研、以评促改，全方位夯实教学管理，稳步推进课堂提质增效。

为进一步落实立德树人根本任务，推动新课标理念落地课堂，破解阶段教学痛点，促进教师专业发展，肥东三中顺利开展10月份全校教学专项视导工作。本次视导坚持不彩排、不预设，直面真实教学常态，以查促研、以评促改，全方位夯实教学管理，稳步推进课堂提质增效。

课堂是育人主阵地，也是本次视导的核心环节。视导组深入各年级推门听课，全程直击常态课堂，不搞表演课。听课过程中，视导成员重点观察教师如何把核心素养融入教学设计，细致关注学生自主探究、小组合作、思维生成等课堂表现，如实记录课堂亮点与短板。课后，视导组与授课教师一对一交流研讨，坚持问题导向，既提炼课堂创新经验，又聚焦教学难点共同研讨优化对策，引导教师立足学情打磨教学环节，找准课堂提质路径。

视导组同步开展教学常规材料专项检查，逐项审阅校本教研记录、课时教案、分层作业设计、错题跟踪辅导、课后教学反思等资料。视导组引导全体教师牢固树立“备、教、批、辅、评” 一体化意识，针对常规管理中的薄弱环节现场反馈，明确整改要求，补齐教学过程短板，推动教学常规管理走向精细化、规范化，形成教学全过程闭环管理。