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遇见同伴 悦见成长——合肥市荣幼教育集团总园托 小班年级组幼小衔接系列活动

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摘要: 为落实四格教育,培育五乐幼儿,2026年10月,荣幼教育集团总园托、小班开展“遇见同伴,悦见成长”幼小衔接主题系列活动。

为落实四格教育,培育五乐幼儿,2026年10月,荣幼教育集团总园托、小班开展“遇见同伴,悦见成长”幼小衔接主题系列活动。

经过一个月的集体生活,幼儿已经逐步适应集体生活,但部分孩子主动交往能力尚弱。园所紧扣幼小衔接身心、生活、社会交往准备要求,依托绘本、律动、生活实践、户外游戏,引导幼儿在同伴互动中收获成长。

绘本活动《我想和你抱一抱》里,幼儿共读故事,学习微笑、拉手、拥抱等友好交往方式,大胆分享自己的好朋友。韵律游戏《碰一碰》趣味十足,孩子们跟着音乐寻找伙伴,拥抱碰肩,结伴演奏打击乐器,感受同伴游戏的乐趣。

在“能干小搭档”生活实践中,幼儿合作收纳游戏材料,整理物品,提升生活自理能力。户外“伙伴户外乐翻天”活动中,幼儿结伴合作游戏,尽情运动锻炼体能,体验协作游戏的快乐。

本次活动把四格教育、五乐幼儿培养融入一日活动。托、小班萌娃慢慢愿意主动交往、乐于参与劳动与游戏,逐步建立安全感与集体归属感,为幼儿园生活打下良好基础。(史学敏)

编辑:高林霞

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