深入调研把脉办学精准赋能提质增效——萧师附小教育集团开展成员校专项调研督导工作

摘要： 为持续深化集团化办学内涵建设，推动优质教育资源共建共享，精准掌握各成员校校园管理、师资发展、特色办学、教育教学等工作开展实情，10月19日，萧师附小教育集团调研组深入柏星小学、三里小学、南关小学开展全方位、深层次专项调研督导，为各校高质量发展精准把脉、精准赋能。

为持续深化集团化办学内涵建设，推动优质教育资源共建共享，精准掌握各成员校校园管理、师资发展、特色办学、教育教学等工作开展实情，10月19日，萧师附小教育集团调研组深入柏星小学、三里小学、南关小学开展全方位、深层次专项调研督导，为各校高质量发展精准把脉、精准赋能。

本次调研紧扣校园安全管理、青年教师培养、小班化教学提质三大重点，坚持问题导向、目标导向、实效导向相结合，通过实地巡查、台账查阅、师生访谈、座谈交流等多种形式，全面细致检视各校办学常态，精准研判发展短板，靶向提出优化举措。

一、深耕校园管理，夯实特色办学根基

在柏星小学，调研组实地巡查校园整体环境、功能教室、运动场地、食堂管理及安全防控体系等硬件保障情况，详细核查校园文化建设、后勤精细化管理等重点工作。调研组对学校干净整洁的育人环境、独具特色的“星”文化建设、规范细致的食堂日常管理给予充分肯定，同时结合学校发展实际，就校园文化提质、常规管理细化、特色品牌深耕等方面提出优化建议，助力学校持续擦亮办学特色。

二、聚焦小班教学，精准赋能课堂提质

调研组随后前往三里小学，重点开展小班化教育教学专项调研指导。调研组深入了解学校小班化教学落地举措、课堂教学实施、分层育人落实、学生个性化培养等工作细节，针对学校当前教学现状与发展瓶颈，精准分析问题、科学研判学情，从课堂结构优化、教学策略升级、分层教学落地、小班育人提质等方面给出针对性指导意见，为学校深化课堂改革、提升育人质量明确了清晰路径。

三、聚力青年教师培养，筑牢师资成长梯队

在南关小学调研座谈会上，调研组围绕课堂提质增效、教育常规落实、师资梯队建设等核心工作，聚焦青年教师成长这一关键环节，开展系统性、靶向性指导。调研组充分肯定南关小学办学成效与教师队伍建设成果，结合集团整体发展规划，针对青年教师专业成长、能力提升、梯队培育、机制完善等方面提出细化、可落地的优化建议，为学校构建系统化青年教师培养体系、夯实长远发展师资根基指明了方向。