巧拼百福图数说重阳情——合肥一六八玫瑰园学校四年级数学组特色实践活动迎重阳

摘要： 九九重阳，丹桂飘香，处处洋溢着敬老祈福的温馨氛围。为帮助学生直观理解平方分米与平方米的内在联系，扎实掌握面积单位的换算方法，四年级数学组将数学探究与传统节日巧妙结合，组织全体学生开展 “制作百福图” 实践活动，让孩子们在动手拼摆中解锁数学奥秘，用百张福字传递重阳暖意。

九九重阳，丹桂飘香，处处洋溢着敬老祈福的温馨氛围。为帮助学生直观理解平方分米与平方米的内在联系，扎实掌握面积单位的换算方法，四年级数学组将数学探究与传统节日巧妙结合，组织全体学生开展 “制作百福图” 实践活动，让孩子们在动手拼摆中解锁数学奥秘，用百张福字传递重阳暖意。

本次活动以 “面积单位探究” 为核心，老师们精心设计了实践任务：每一张 “福” 字卡片都是边长为1分米的正方形，面积正好是1平方分米。同学们需要以小组协作的形式，每行摆10张福字，一共摆10行，共同完成一幅完整的 “百福图”。

活动现场，孩子们热情高涨，认真地排布着手中的福字卡片。“第一行摆完了，10张就是10平方分米！”“10行加起来，总共有100张福字呢！” 在一步步的操作与观察中，学生们自主发现：10 行、每行 10 张的福字卡片，恰好拼成了一个边长1米的大正方形，总面积就是 1 平方米。亲手拼摆的过程，让 “1平方米=100平方分米” 的进率关系深深印在脑海中，原本抽象的面积单位变得鲜活立体，学生们也在实践中真正建立了清晰的量感。

当百福图完整呈现的那一刻，除了数学探究的收获，更添了一份重阳的温情。“百福” 象征着百事如意、福寿安康，正契合重阳节祈福敬老的节日内涵。不少同学还在福字背面写下了对长辈的心里话，把认真完成的数学作品，变成了送给爷爷奶奶、外公外婆的专属重阳礼物。一幅百福图，既是数学学习的成果展示，也是孩子们纯粹孝心的生动表达。