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AI赋能促成长 聚力研讨助新程——合肥市跃进小学综合组2026年秋季第一次教研活动

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摘要: 为深入推进AI技术与课堂教学深度融合,创新综合学科教学模式,提升教师智慧课堂教学能力,2026年10月16日上午,合肥市跃进小学综合组顺利开展本学期第一次专题教研活动。本次活动依托智慧课堂设备开展录课,以课例展示、全员观摩研讨的形式开展,为智慧化教学落地赋能,组内全体教师参与本次教研。

为深入推进AI技术与课堂教学深度融合,创新综合学科教学模式,提升教师智慧课堂教学能力,2026年10月16日上午,合肥市跃进小学综合组顺利开展本学期第一次专题教研活动。本次活动依托智慧课堂设备开展录课,以课例展示、全员观摩研讨的形式开展,为智慧化教学落地赋能,组内全体教师参与本次教研。

本次教研聚焦AI赋能智慧课堂核心主题,由组内两位教师依托智慧教学平台,完成课例录制,全方位记录智慧课堂教学全过程。

第一节课,美术石雪老师带来智慧课堂课例《汉字魅力》。课堂深度融合AI美育教学资源,打破传统美术课堂教学模式。授课过程中,石雪老师通过AI图文展示、汉字演变动态特效、智能赏析对比等功能,生动展示汉字的造型结构、演变历程与艺术美感。   

第二节课,心理健康金楚教师带来课例《情绪火山降温站》。课程立足学生心理健康成长需求,巧用AI智慧课堂工具开展心理教学。教师利用AI情绪科普动画、情景模拟短视频、线上心理小测试等数字化资源,将抽象的情绪知识具象化、趣味化。快速掌握学生情绪认知情况,精准对接学生心理需求,针对性讲解情绪识别、情绪疏导、压力调节的实用方法,帮助学生学会科学管控情绪、化解负面情绪,有效提升了心理健康课堂的趣味性、针对性和实效性。

录课结束后,教研组开展了深度观摩研讨活动。综合组全体教师结合AI课堂教学特点,围绕数字化教学设计、AI资源赋能课堂、师生智慧互动等多个维度展开讨论。大家充分肯定两位教师熟练运用智慧教学设备、创新课堂形式的亮点,同时结合综合学科教学特点,针对AI资源合理运用、智慧教学细节打磨等方面提出精细化改进建议。两位授课教师结合观摩点评,梳理教学问题、总结教学经验,明确了后续智慧课堂的优化提升方向。

综合组将持续深耕AI+智慧课堂教学研究,不断探索学科教学的创新融合路径,以科技赋能教学、以教研助力成长。(闫长娟)

编辑:高林霞

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