赋能新委员 守护“心”成长——合肥一六八玫瑰园北校习友中学心理委员培训顺利举行
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为充分发挥班级心理委员在学校心理健康教育中的桥梁与纽带作用，进一步提升心理委员队伍的专业素养与助人能力，合肥一六八玫瑰园北校习友中学于9月29日组织召开了全年级心理委员培训，各班一男一女两名心理委员参加培训。
本次培训围绕心理委员的角色定位、工作原则与实务技能展开，内容系统、层次清晰。培训重点明确了心理委员的“可为”与“不可为”，提出“心理委员五可为”：看、听、陪、报、传，即观察情绪行为、倾听同学倾诉、温和陪伴共情、及时分级上报、传递学校支持资源。同时，培训强调“心理委员六不可为”：不越界、不担责、不漠视；不做心理诊断、不承诺绝对保密、不独自处理危机、不传播同学隐私、不漠视同学痛苦。
在实务技能环节，培训详细讲解了日常观察“六看”明细，即关注异常信号中的情绪、人际、学习、行为、身体、家庭六个方面，帮助心理委员提高对潜在心理困扰的识别敏感度。培训还就保密原则及保密例外进行了说明，引导心理委员在尊重同学隐私的同时，明确在涉及自伤、伤人等危机情形下必须及时上报。此外，培训专门设置自我照顾内容，指导心理委员在助人过程中关注自身心理状态，保持边界与能量。最后，培训对心理委员手册的填写与使用进行了具体指导，确保日常工作有记录、有跟进、有支持。
此次培训有助于心理委员进一步明确职责边界，掌握基本助人方法，增强责任意识与自我保护意识，为营造积极、互助、安全的班级心理氛围奠定了基础。
编辑：高林霞
