月圆中秋 礼赞中华——合肥一六八玫瑰园学校南校开展中秋国庆双节融合实践活动

金风送爽，丹桂飘香，中秋月圆逢华诞，家国同庆情意浓。为深入传承中华优秀传统文化，厚植少先队员爱国主义情怀，合肥一六八玫瑰园学校南校以“月圆中秋 礼赞中华”为主题，扎实开展中秋、国庆双节融合实践活动。各年级紧扣学生年龄特点分层设计、阶梯推进，将传统文化教育与爱国主义教育有机融合，引导玫南学子在实践中品中秋韵味、抒爱国深情，真切感受家国团圆的幸福与美好。

一、二年级画圆月 爱祖国 童心里的家国团圆

低年级组以“画圆月 爱祖国”为主题，聚焦启蒙体验，用童真笔触绘就家国图景。各中队利用午间时段组织集体创作，小队员们手持彩笔认真勾勒，将五星红旗、皎洁圆月、萌趣玉兔、香甜月饼等元素巧妙融入《国旗伴圆月》简笔画中；大家还亲手制作双节祝福小卡片，画上可爱图案、写下稚嫩祝福，用最纯粹的方式诉说对祖国的美好祝愿，寄托中秋团圆的温馨心愿。

假期里，孩子们化身家务小帮手，主动帮忙摆放月饼、整理餐桌，用小小行动助力家庭团圆；夜晚与家人围坐赏月、闲话家常，在融融月色里感受中秋烟火温情，体会国泰民安的幸福生活。在绘画创作、家务实践与亲子陪伴的沉浸式体验中，孩子们初识传统民俗，初步理解“家是最小国，国是千万家”的含义，热爱传统文化、热爱伟大祖国的种子悄然在心底萌芽。

假期里，孩子们化身家务小帮手，主动帮忙摆放月饼、整理餐桌，用小小行动助力家庭团圆；夜晚与家人围坐赏月、闲话家常，在融融月色里感受中秋烟火温情，体会国泰民安的幸福生活。在绘画创作、家务实践与亲子陪伴的沉浸式体验中，孩子们初识传统民俗，初步理解“家是最小国，国是千万家”的含义，热爱传统文化、热爱伟大祖国的种子悄然在心底萌芽。

三、四年级月圆家圆 祖国圆满 生活里的文化传承

中年级组围绕“月圆家圆 祖国圆满”主题开展实践，在读写与生活中串联传统底蕴与爱国情怀。同学们静心抄写中秋经典古诗，并搭配灵动手绘插图，在笔墨间感受中秋诗词的浪漫意蕴；大家主动查阅资料，自主了解中秋民俗起源与国庆节由来，在探索学习中读懂家国团圆的深刻内涵。绿茵场上，同学们与国旗温暖同框，一张张朝气蓬勃的笑脸，诉说着对祖国母亲的美好祝愿；课余时间，大家品味月饼、体验习俗，沉浸式感受传统佳节的独特魅力。

与此同时，队员们坚持参与日常家务劳动，在点滴劳作中分担家庭责任，体会阖家安宁的幸福。同学们在实践中观察生活、记录生活，既领略了传统节日的文化魅力，又厚植了爱国之心，深刻懂得小家团圆方能成就大国昌盛。

五、六年级传承文化 厚植情怀 成长里的使命担当

高年级组以深度传承为核心，在文化品读与实践创作中涵养品格、厚植情怀。同学们围绕中秋与国庆融合主题精心创作手抄报，将中秋诗词、爱国短句、节日民俗等内容融入图文设计，在创作中梳理文化脉络、抒发爱国情感；大家主动搜集整理中秋经典诗词与爱国励志短句，在品读积累中感受传统文化里的月色与情思，不断增强文化底蕴。

六年级还开展了“月满中秋，少年承古韵”主题中队活动，以诗词浸润、文化思辨、实践赋能打造有深度的文化课堂。队员们齐声诵读《水调歌头·明月几时有》《望月怀远》等千古名篇，在琅琅书声中跨越时空，体会古人的思念与期许；围绕“古今中秋的变化”“团圆的深层意义”展开思辨研讨，结合生活体验畅谈习俗变迁，理解中秋承载的团圆、感恩、守望的文化内核；大家还亲手制作中秋祈福卡、古风月亮书签，写下真挚祝福与成长期许，让节日的仪式感落地生根。假期中，队员们走进街头巷尾观察家乡双节氛围，感受城市发展变化，发现祖国发展之美，在沉浸式观察中增强民族自豪感与文化自信心，自觉做中华优秀传统文化的传承者、弘扬者。

月圆映初心，礼赞致中华。本次双节融合实践活动，以中秋寄情、以国庆铸魂，实现了传统文化教育与爱国主义教育的同频共振。从低年级的启蒙感知到中年级的实践探索，再到高年级的深度传承，阶梯式的活动设计让每一位玫南学子都有所收获、有所成长，既品味了中华传统文化的独特魅力，更厚植了爱党爱国爱家乡的真挚情怀。未来，学校将持续以传统节日为载体，深耕活动育人，引导学子们在传承中坚定文化自信，在奋斗中书写青春担当。

编辑：高林霞

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