喜报！合肥市第四十二中学教师在2026年义务教育原创命题评比中斩获佳绩
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为落实新课标育人要求，锤炼教师命题核心素养，合肥市四十二中教师团队在2026年义务教育原创命题评选活动中积极响应，深耕课堂、潜心研题，凭借扎实的专业功底在全市角逐中崭露头角。窦珊珊老师荣获中学道法学科一等奖；余燕、郑齐平、吴萍三位老师凭借扎实的命题设计，分获历史、物理学科二等奖；何锐、李孝环两位老师也不负众望，斩获物理、地理学科三等奖。获奖作品涵盖了道德与法治、历史、物理、地理等多个核心学科，全面展示了我校各学科均衡发展的强劲实力。
教师们在命题过程中，勇于创新，巧妙创设贴近学生生活的真实情境，不仅注重考查学生对知识的掌握，更关注学生思维能力的进阶。无论是道德与法治学科的价值引领，还是物理学科的探究精神、历史学科的家国情怀以及地理学科的人地协调观，均在试题中得到了生动体现，展现了我校教师对教材与课标的深刻理解及灵活运用能力。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这份沉甸甸的荣誉背后，是获奖教师们无数个日夜的深耕课堂与潜心钻研。本次获奖教师构成了我校教研梯队的中坚力量。既有经验丰富、深谙中考命题逻辑的骨干教师，亦有思维活跃、锐意创新的中青年才俊。资深教师命题逻辑严谨、层次分明，精准对标考核重难点；中青年教师则善于将教学积淀转化为创新思维，结合本土人文风貌与时代发展素材，打造出富有新意与深度的情境试题。这种“老中青”结合、协同共进的优良教研氛围，正是我校教学质量稳步提升的源泉。
匠心致远，薪火相传。此次获奖，既是一份荣誉，更是一份激励与鞭策。我校将以此次原创命题评比为契机，进一步发挥骨干教师的示范引领作用，激励全体教师继续秉持教育初心，深化课堂教学改革，提升教研科研水平，以此为新的起点，在教育教学的道路上精耕细作，再谱教研新篇章。（赵田宇）
编辑：高林霞
