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合肥市长江路幼儿园天成分园:开展创意小鱼编织活动

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摘要: 为了让传统编织活动更有趣、更有创意,2026年9月17日,合肥市长江路幼儿园天成分园中四班开展了“巧手编织小鱼,AI赋能课堂”的创意编织活动。孩子们利用鸡蛋托和彩色扭扭棒,亲手制作出一条条灵动可爱的“小鱼”,并在AI技术的助力下,与自己的作品开启了一场特别的互动。

为了让传统编织活动更有趣、更有创意,2026年9月17日,合肥市长江路幼儿园天成分园中四班开展了“巧手编织小鱼,AI赋能课堂”的创意编织活动。孩子们利用鸡蛋托和彩色扭扭棒,亲手制作出一条条灵动可爱的“小鱼”,并在AI技术的助力下,与自己的作品开启了一场特别的互动。

本次活动所需要材料:扭扭棒、鸡蛋托、剪刀。

活动一开始,老师借助AI动画导入,为孩子们播放了一段“小鱼游游”的趣味情境视频。画面中,色彩斑斓的小鱼在水草间轻轻摇摆、游来游去,一下子吸引了孩子们的注意力。孩子们兴奋地模仿小鱼游动的样子,自然而然地进入活动情境,也对今天要制作的“编织小鱼”产生了浓厚兴趣。

制作过程中,孩子们认真观察材料,积极动手尝试。他们用鸡蛋托做成小鱼的鱼头和鱼尾,用彩色扭扭棒弯折、缠绕、编织成鱼鳍和身体轮廓。红的、绿的、蓝的、紫的扭扭棒在孩子们手中交错穿梭,像给小鱼穿上了彩虹色的外衣。在一折一绕、一编一插中,孩子们不仅锻炼了手部精细动作,也感受到了传统编织游戏的乐趣。很快,一条条造型独特、色彩鲜艳的小鱼作品完成了。孩子们开心地举起自己的小鱼,争先恐后地介绍:“我的小鱼是彩虹色的!”“我的小鱼尾巴会摇摆!”老师为每位小朋友和自己的作品拍下了纪念照,定格下这充满成就感的一刻。

最让孩子们惊喜的是,老师还利用AI技术,把静态的作品照片变成了生动的小动画。画面中,小朋友拿着自己制作的扭扭棒小鱼,小鱼仿佛真的活了起来,轻轻摆动身体和鱼鳍,在“海洋”中游来游去。孩子们看着屏幕里的自己和小鱼互动,兴奋地跟着画面一起模仿,有的轻轻挥手,有的模仿小鱼游水,还有的忍不住为自己的作品鼓掌。

本次活动将传统编织、废旧材料创意与AI教学辅助相结合,让孩子们体验手工创作乐趣,赋予静态作品鲜活的动态效果。AI让课堂导入更生动,作品展示更富趣味,充分激发幼儿的想象力与创造力。看着小鱼在屏幕里欢快遨游,孩子们满是自豪与惊喜。活动既发展幼儿动手能力,也让传统文化创意借力科技,绽放出别样的童趣光彩。(周艳)

编辑:高林霞

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