凝心聚力启新程 深耕课堂提质效——安徽师范大学附属肥东实验学校初中数学组新学期首次教研暨集体备课活动纪实
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新学期伊始，为进一步规范教学常规、统一教学进度、精准把握各年级教学重难点，全面提升数学课堂教学质量，9月10日下午，安徽师范大学附属肥东实验学校初中数学教研组组织开展新学期第一次全体教研工作会议暨分年级集体备课活动。
会议伊始，王福志老师对新学期教研组整体工作进行全面部署。明确本学期课堂提质、常规落实、分层教学、研题磨题、培优补差等重点工作，统一七、八、九年级教学进度标准、作业布置要求及单元检测安排，强调抓实常态教学、严控学生两极分化，要求全体老师立足学情、精准施教、务实教研，稳步推进新学期数学教学工作有序开展。
接着，各年级备课组迅速开展新学期首次集体备课，精准聚焦各年级开篇重点内容，深入研磨教材、学情、教法与作业设计。
七年级备课组围绕《有理数运算》展开深度研讨。针对初一学生刚从小学升入初中，符号意识薄弱、计算粗心、步骤不规范等普遍问题，老师们重点梳理有理数加减乘除、乘方运算的易错题型，统一课堂教学流程、板书规范、解题步骤要求，明确每日计算过关、每周基础检测的训练方案，旨在扎实夯实学生计算基本功，帮助学生顺利完成小学数学到初中数学的思维过渡。
八年级备课组聚焦《平面直角坐标系与函数定义》开展集体研讨。八年级是初中数学学习的分水岭，函数知识抽象性强。本次备课重点厘清平面直角坐标系的点位特征、象限规律、坐标变换知识点，精准突破函数概念入门难点，统一数形结合教学思路，规范概念讲授方式、例题梯度设置和课堂探究活动，帮助学生建立数形思维，为后续一次函数、几何综合学习筑牢根基。
九年级备课组围绕《二次函数的图像与性质》进行专题备课研讨。结合中考命题特点，老师们共同梳理二次函数开口、对称轴、顶点坐标、增减性、最值等核心考点，分析基础题型、变式题型及中考高频题型，统一新课教学深度与难度，优化课堂例题、课后分层作业及阶段性训练内容，立足新课教学、兼顾中考衔接，为九年级后期系统复习和综合拔高做好铺垫。
本次期初教研与集体备课活动，目标明确、内容扎实、研讨深入，有效统一了全组教学思想、细化了各年级教学举措。下一步，数学教研组将持续抓实常态化集体备课，深耕课堂、精准施策，不断提升教师教学能力与学科育人质量，助力安徽师范大学附属肥东实验学校数学教学工作稳步提质、再创佳绩。（王福志）
编辑：高林霞
