蓝青相携传薪火 双校同心育新人——合肥一六八玫瑰园学校2026—2027学年“蓝青工程”师徒结对仪式圆满举行
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金秋送爽启新程，丹桂飘香传薪火。在这硕果累累的美好时节，合肥一六八玫瑰园学校2026—2027学年“蓝青工程”师徒结对仪式在九龙校区、集贤校区同步举行。一校两区共赴一场关于传承与成长的约定，共同见证又一批师徒携手结对，开启教育传承的新篇章。
第一篇章 · 蓝青起航
仪式在温暖的氛围中拉开帷幕。教科室主任王璐和主任助理从劲分别宣读2026—2027学年本校区蓝青师徒结对名单。一个个名字被念出，一段段师徒缘分就此启程，从此，青年教师成长路上多了一盏引路的灯。
第二篇章 · 礼敬师道
徒弟们以最传统、最真诚的方式表达敬意。全体师徒面对面、保持一臂距离，徒弟臂展至面部前，双手拢合，躬身向师父行拜师礼：
一拜，学师德，守初心，感谢师父辛勤教导、无私奉献；二拜，学师能，明方向，潜心钻研、步步登高；三拜，感师恩，育新人，师徒携手、共创美好明天。
拜师礼毕，徒弟双手捧起清茶，恭敬地递到师父手中，齐声道一声：“师傅，请用茶！”一杯清茶，一次颔首。这一盏清茶承载的是徒弟对师道的尊崇，也是师父对徒弟的期许。以茶寄意，重在尊师；以礼致敬，贵在传承。
第三篇章 · 誓约同行
全体师徒共同签署《合肥一六八玫瑰园学校蓝青工程师徒成长公约》，进一步明确师徒双方职责。师父先签、徒弟再签，随后徒弟将桌上的蓝青结对聘书呈递给师父，道一声“请师父多指教”。一纸公约，签下的是共同成长的承诺；一纸聘书，递出的是沉甸甸的信任。
第四篇章 · 心声共鸣
一份公约，许下的是共同的誓言；一席话语，传递的是真挚的心声。师徒代表先后发言：师父代表李亚兰老师和宗丹丹老师的话语，传递出倾囊相授的师者情怀，这是徒弟们成长路上最坚实的依靠；徒弟代表徐颖老师和李青老师的真诚表态，展现了青年教师的进取姿态。愿每一位青年教师都能以师父为榜样，多问、多听、多总结，在传承中探索属于自己的教育风格。
第五篇章 · 启航新程
在热烈的掌声中，合肥一六八玫瑰园学校校长董永辉为大家送上寄语。董永辉从学校发展和教师队伍建设的高度，为师徒结对的深入开展指明方向，勉励老师们以匠心传艺、以虚心求学，让“蓝青工程”真正成为青年教师成长的加速器。
校长助理宫乐在集贤校区发表讲话。 宫乐指出，本次活动虽然简约，却承载着深远意义。她勉励老师们以谦逊开放的心态持续学习，以对教育的热爱驱动专业发展；同时希望师徒珍惜这份难得的缘分，在成长路上彼此扶持、共同前行。她进一步指出，师徒结对不仅是一场仪式的完成，更是一份长情的托付——师父的倾心指导与徒弟的笃行不怠，共同构成了学校教师队伍可持续发展的坚实根基。
携手同行 · 共赴新程
今天，我们见证了庄严而温馨的师徒结对仪式。一声“师傅”，承载的是一份尊重、一份信任、一份委托；结为师徒，履行的是一份身为人师的责任、一份共同成长的期盼。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”最后，全体结对师徒上台合影留念，为这份珍贵的“教育缘分”留下美好印记。
在“蓝青工程”的引领下，师父们以匠心传艺，徒弟们以虚心求学。师徒携手、教学相长，为合肥一六八玫瑰园学校的教育高质量发展注入新活力。愿每一对师徒在携手同行中彼此成就，在薪火相传中共同书写合肥一六八玫瑰园学校教育事业的新篇章。当蓝青相映、教学相长，我们相信，这片教育热土上必将绽放更加绚烂的育人之花，为学校高质量发展注入不竭动力，为新时代教育事业贡献智慧与力量。
编辑：高林霞
