绘就红黄蓝交响，启幕美育新课堂 —— 安师大肥东附校小学美术组开展新学期公开课教研活动
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金秋启新程，研思促成长。为夯实课堂教学根基，优化美育课堂模式，助力青年教师专业成长。9月14日上午，安徽师范大学附属肥东实验学校小学美术组有序开展新学期首次公开课教研活动，以优质课堂示范、精准教研赋能，为校园美育工作注入全新活力。
本次公开课由青年教师任欣茹执教，授课内容为新版人美版三年级上册美术《红黄蓝交响》，隶属于“造型·表现”核心学习领域。作为一位00后青年教师，任欣茹老师入职两年来始终勤学善思、潜心深耕课堂，在教研组的悉心培养与常态化教研打磨中稳步蜕变、快速成长，已然褪去初登讲台的青涩拘谨，能够从容驾驭课堂节奏、灵活应对课堂生成问题，展现出扎实的教学功底与良好的课堂把控能力。
课堂之上，趣味与美育相融，新知与创意共生。任欣茹老师以“色彩小魔法”趣味互动导入新课，瞬间抓住学生注意力，充分调动学生的课堂参与热情。授课过程中，她立足学生认知特点，引导学生挖掘生活中的三原色元素，感受色彩的独特魅力；同时结合蒙德里安经典艺术作品展开赏析教学，精准拆解本课教学重难点，带领学生深度感悟红黄蓝三原色的艺术特质与搭配美感。在层层递进的引导与示范后，学生积极动手创作，大胆运用三原色进行艺术表达，课堂氛围轻松热烈，学生创作成果丰硕，有效达成课堂教学目标。
课后，美术组全体教师开展集中评课研讨活动。参会教师立足课堂细节、教学思路、育人效果各抒己见，分享听课感悟、交流教学经验、探讨优化思路，在思维碰撞中凝聚教学智慧，研讨氛围浓厚且务实高效。本学期新入职的两位青年教师纷纷表示，本次公开课示范性、指导性极强，为自身今后的课堂教学提供了优质参考，收获颇丰、备受启发。随后洪丽组长作总结发言，她充分肯定了本次公开课的教学成效，也细致回顾了任欣茹老师入职两年来的成长与蜕变。她表示，青年教师的快速成长，既源于自身勤勉好学、潜心钻研的态度，更离不开学校师徒结对的精准帮扶与教研组抱团成长的强大力量。
独行快，众行远。此次公开课教研活动，既是青年教师展示自我、锤炼能力的成长平台，也是全体美术教师互学互鉴、共研共进的交流契机。未来，小学美术组将持续深耕美育课堂，常态化开展优质教研活动，充分发挥骨干教师示范引领作用，持续夯实教师教学能力、凝聚美育教研力量，不断优化美育教学模式，以高质量美育教学助力学生全面发展、向阳成长。（洪丽）
编辑：高林霞
