合肥市荣幼教育集团总园：开展“趣玩数学小游戏快乐探索大智慧”主题特色活动

摘要： 数学藏于生活，乐趣融于游戏。为激发幼儿探究数学的兴趣，发展幼儿观察、比较、操作与思考能力，2026年9月11日，合肥市荣幼教育集团总园开展“趣玩数学小游戏快乐探索大智慧”主题特色活动。依据小、中、大班幼儿的发展水平分层设计桌面数学游戏，让幼儿在动手操作、自主探索之中感受数学的独特魅力。

数学藏于生活，乐趣融于游戏。为激发幼儿探究数学的兴趣，发展幼儿观察、比较、操作与思考能力，2026年9月11日，合肥市荣幼教育集团总园开展“趣玩数学小游戏快乐探索大智慧”主题特色活动。依据小、中、大班幼儿的发展水平分层设计桌面数学游戏，让幼儿在动手操作、自主探索之中感受数学的独特魅力。

小班：送球宝宝回家

老师创设球宝宝迷路的趣味情境，引导幼儿帮助大小海洋球找到贴有对应标记的收纳筐。孩子们仔细观察对比，辨别球体的大小，将球宝宝送回自己的家。《神秘摸物袋》小游戏更是趣味十足，幼儿依靠小手触摸感知物体大小，再取出实物进行验证。在轻松的情境游戏中，小班幼儿直观感知大小差异，在动手体验中积累数学感知经验。

中班：比一比，排一排

伴着舒缓的背景音乐，中班幼儿开启趣味数学小游戏。通过看数字取雪花片的游戏，幼儿根据1–3的数字，准确取出对应数量的雪花片，巩固数概念，锻炼专注力。随后幼儿利用长短不一的吸管、彩色纸条，学习“一端对齐再比较”的方法，自主进行长短观察与排序操作。孩子们积极展示、大胆表达，在动手动脑中提升观察能力与数感认知。

大班：百变规律排一排

有趣的闯关排序游戏火热进行中。大班幼儿利用彩色木棒、几何积木、串珠等材料开启三层闯关任务。幼儿先完成长短、颜色的单一特征排序，再参照提示卡模仿ABAB交替规律进行排列，最后开启创意挑战，自主设计AABB、ABC等新颖的排列规律，并把自己设计的规律记录在画纸上。孩子们踊跃分享自己的创意，充分感受规律变化带来的乐趣，发展逻辑思维与创新能力。