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合肥市六安路小学:触摸教育最美的“年轮”

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摘要: 为大力弘扬教育家精神,筑牢师德师风根基,引导全体教师牢记“为党育人、为国育才”的初心使命,9月10日下午,合肥市六安路小学教育集团全体教师齐聚一堂,开展“大力弘扬教育家精神,共筑尊师重教风尚”庆祝第42个教师节暨师德主题教育活动。致敬岁月深耕,续写育人年轮,延展六小生生不息的教育脉络。

为大力弘扬教育家精神,筑牢师德师风根基,引导全体教师牢记“为党育人、为国育才”的初心使命,9月10日下午,合肥市六安路小学教育集团全体教师齐聚一堂,开展“大力弘扬教育家精神,共筑尊师重教风尚”庆祝第42个教师节暨师德主题教育活动。致敬岁月深耕,续写育人年轮,延展六小生生不息的教育脉络。

若将“品质六小,卓越领航”的教育初心化作坚实的圆心,六小教师团队便是其中不断向外拓展的“同心圆”,他们各自扎根,又因共同的育人理想枝叶相连,最终汇聚成庇护学生成长的茂密森林。

谆谆寄语,奋启新程

盛会启幕,寄语凝心,笃行致远。合肥市六安路小学教育集团党总支副书记、总校长朱清萍致辞,并向全体教职工送上诚挚的节日祝福。她表示,教育恰似春雨,贵在润物无声、久久浸润。2026年是落实“十五五”教育规划、推动教育事业提质增效的关键之年,学校集团化办学纵深推进,一校多区协同发展格局持续稳固。她勉励全体教师坚守育人初心、深耕教育热土,大力弘扬教育家精神,对标国家教师发展行动要求,抓实精神引领、育人质量、教育公平、师生关爱四项重点工作;自觉践行集团“六力教师”成长标准,涵养高尚师德、精进专业本领,深耕五育融合育人模式,全力打造具有鲜明辨识度的长三角优质示范校,在庐阳“首善教育”沃土上续写“品质六小”高质量发展新篇章。

新秀吟诵,育梦成光

九月晨曦沐新芽,青春如火绽芳华。声声吟诵初心在,破土向阳向远涯。新入职的青年教师,怀揣滚烫教育初心、满载炽热育人梦想,为六小教师队伍注入全新活力,为厚重的六小教育年轮,镌刻下鲜活蓬勃的新生纹路。这群活力四溢、向阳生长的教育新生力量,以一首激昂澎湃、深情满满的诗朗诵《呼唤一束光》,礼赞崇高的教育事业,歌颂师者无私奉献的育人情怀;用赤诚告白,宣告着六小教育事业的薪火相传、生生不息。

枝叶相扶·青蓝相继

青蓝相继手相牵,枝叶相扶共参天。教育的生长,是岁月的沉淀,更是薪火的接续。学校始终将教师梯队建设作为学校高质量发展的核心工程,以“青蓝工程”为重要抓手,常态化开展师徒结对、传帮带培育工作,搭建“名师引领、骨干赋能、新秀精进”的成长平台,精准助力青年教师打磨教学技能、积累育人经验、快速拔节生长,让教育初心与育人智慧在时光流转中迭代传承。

年轮层层叠叠,文脉代代相传。从青涩萌新的虚心求学,到骨干教师的精进深耕,再到名师团队的领航赋能,六小构建起“新秀、种子、骨干、名师”的完整教师成长梯队。一代代六小教育人接续奋斗、砥砺前行,在薪火相传中坚守育人初心,在教学相长中精进育人本领,岁岁深耕、年年积累。六小的教育年轮,绝非简单的时光复刻,而是守正创新、循序渐进的成长积淀,每一代教育人的坚守,都为六小教育增添独一无二的厚重纹路。

榜样如炬,追光而行

融思悟师道,同心向育人。高菲菲、翟以玲、张倩三位老师依次登台讲述“一席师语”。老师们立足集团“融生文化”,结合自身教学实践、师徒成长、家校协同的真实经历,叩问教育本源,畅谈为师初心。在日常教学中,她们将榜样力量与一线教学相融,让教育家精神可感可学,如汩汩清泉润泽每一位六小教师的心田,为全体教职工筑牢思想根基、厚植教育情怀、凝聚奋进力量,让教育家精神在岁月更迭中薪火永续、熠熠生辉。纵览教育长河,百年师道薪火绵延。一代代教育先驱以赤诚热忱坚守育人初心,以毕生深耕沉淀厚重的教育年轮。

弦歌颂耕耘,荣光映年轮

于细微处涵养师德初心,于岁月中沉淀育人荣光。教育,是一场幸福的双向遇见,遇见天真烂漫的孩童,遇见纯粹热忱的自己,遇见岁岁坚守、从未更改的教育初心。

六小音乐组用一曲《感谢》,致敬每一位躬耕讲台的教育同行,为层层生长的六小教育年轮镌刻下温暖绵长的人文印记。

主持人宣读2025‑2026年度工作表现突出教师表扬名单,校领导为受表扬教师现场颁奖,这份荣誉,是对日复一日默默耕耘的礼赞。这些优秀的教育身影,成为六小教育年轮中璀璨亮眼的珍贵纹路,引领全体教师崇德修身、笃行精进、向优而行。

  提灯引路,育梦成光

年轮叠翠,岁岁深耕;躬耕不辍,步履不停。从资深名师的守正致远、沉淀岁月底蕴,到中年骨干的创新精进、丰盈育人内涵,再到青年新秀的蓬勃生长、续写全新篇章,六小教师梯队层层递进、相融共生,一圈圈年轮记录坚守、一寸寸深耕成就品质,构筑起厚重鲜活、生生不息的六小教育脉络。

站在第42个教师节的崭新起点,全体六小人将始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命,持续深耕“融生文化”,坚守办学育人理念,涵养高尚师德、潜心立德树人、精进专业本领,大力弘扬新时代教育家精神,以高度的责任感与使命感躬耕教坛、担当作为。未来,六小教育人将继续保持深耕的姿态,与其他“树木”根脉相连,在“融生文化”的滋养下,共同长成一片更加繁茂的教育森林,庇护每一个孩子岁岁拔节、向阳生长!(徐蕾)

编辑:高林霞

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