以教研深耕心育工作以专业守护学生成长——合肥一六八玫瑰园学校东校开展心理学科教研活动

摘要： 为进一步提升学校心理健康教育专业化水平，夯实心理课堂教学质量，优化学生心理疏导与育人工作，两个校区6位专职心理教师成立中小学心理教研组，9月8日，特邀繁华校区校长助理王路遥参加了首次心理教研活动。

为进一步提升学校心理健康教育专业化水平，夯实心理课堂教学质量，优化学生心理疏导与育人工作，两个校区6位专职心理教师成立中小学心理教研组，9月8日，特邀繁华校区校长助理王路遥参加了首次心理教研活动。

本次教研活动围绕微共体及课题启动、心理测评工作推进、新生档案收集与访谈评估、新学期常规工作安排四个方面展开。

教研组长张朋云就心理组微共体的成员及任务分工做了介绍和要求，随后与成员们共同探讨校级心理课题的推进计划。东校初中部心理教师孙浩二、小学部心理教师徐紫艳、繁华校区心理备课组长张小涛分别汇报了各自年级和学部的心理测评方案，张朋云特别提醒在学生完成心理测评的同时完成心理课题数据的收集。新入职的七年级心理教师孙浩二、张雨珂就心理档案数据提出了困惑，比如如何确定筛出标准、如何确定访谈名单、如何进行访谈评估。张朋云就相关问题组织讨论并总结出明确的标准和方法，为新教师提供了详细的指导和示范，并对八项常规心理工作做了详细的介绍和要求。