合肥市长江路幼儿园天成分园:开展三股辫编织活动
新浪安徽
关注三股辫是编织技艺中最基础也最灵巧的手法,一根根毛线在交错缠绕间,便能为纸筒娃娃编出缤纷“发辫”。为了让幼儿感受传统编织手法的奇妙,在动手操作中体验色彩搭配与手工创作的快乐,2026年9月10日,合肥市长江路幼儿园天成分园大五班开展纸筒娃娃三股辫编织活动。
材料准备
本次活动所需材料:彩色毛线、废旧纸筒、双面胶、剪刀。
探索时光
活动开始,教师出示可爱的纸筒娃娃成品,娃娃头顶一条条鲜艳交错的三股辫瞬间抓住孩子们的目光。“娃娃的辫子真好看,是怎么编出来的呀?”孩子们凑近仔细观察辫子的编织纹路,满眼好奇。教师向幼儿介绍,这是用毛线编出的三股辫,也是编织里最基础的技法,学会它就能给娃娃编出漂亮的头发。听到可以亲手为娃娃编发,孩子们立刻兴致勃勃,纷纷讨论想给娃娃搭配什么样的发色。随后,教师结合大班幼儿的动手能力,把“左压中、右压中”的编辫步骤拆解简化,放慢动作一步步示范基础编法,直观易懂。
创作时光
进入创作环节,孩子们自主挑选心仪的彩色毛线,全身心投入编辫。有的小朋友一边念叨“左压中、右压中”的口诀,一边认真动手操作;有的发现辫子编歪了,细心拆开重新对齐;还有的和同伴互相交流配色思路,大胆为娃娃搭配红、黄、绿多种颜色“发辫”。辫子编好后,孩子们小心地将三股辫粘贴在纸筒顶端,再画上弯弯的眼睛和笑脸,一个个神态各异、憨态可掬的纸筒娃娃便诞生了。在反复的压、绕、拉中,孩子们逐渐熟练三股辫的编织技巧,大胆发挥审美创意。
分享时光
手工完成后,孩子们高高举起自己亲手装扮的纸简娃娃,脸上满是成就感。大家互相展示作品,比一比谁的辫子编得又匀又美;不少孩子主动和老师、同伴分享自己的配色巧思,还有小朋友贴心表示要把娃娃摆在美工区“安家”。活动尾声,大班的哥哥姐姐们还走进小班,用刚学到的三股辫辩技法为弟弟妹妹们编起了头发,在巧手传递中让这份编织的快乐与温暖蔓延开来。同时,在教师节这一天,孩子还给老师们编起了漂亮的麻花辫。缤纷的三股辫辩轻轻摆动,成为孩子们独一无二的创意成果。
本次纸筒娃娃三股辫编织活动,让幼儿直观感受传统编织工艺的魅力,在穿、压、绕的编织操作中有效锻炼手部精细动作与手眼协调能力,培养细心、坚持的良好习惯。小小纸筒藏着无限巧思,孩子们在指尖编织里收获创作喜悦,在动手实践中感受传统手工之美,在趣味创作中收获成长与自信。(丁亚宁)
编辑:高林霞