大力弘扬教育家精神 共筑尊师重教风尚——肥西县官亭镇中心学校教师风采展示（四）
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郑娅娟，肥西县官亭镇中心学校数学教师，从教以来扎根乡村教学一线，并兼任班主任工作，用耐心与智慧守护每一个孩子的成长。教学中她注重夯实计算基础，善用生活实例化抽象为具体，引导孩子在逻辑与趣味中亲近数学；教研中她主动研习信息化教学工具，不断优化课堂设计，以踏实勤勉的态度守护着对数学教育的初心，是乡村小学数学讲台上温暖而坚定的耕耘者。
顺应天性，让数学思维自然生长
郑老师深知每个孩子都有独特的思维节奏，数学教育不是统一速度的灌输，而是顺应天性的启发。在数学课堂上，她善于将数独游戏、图形拼摆、生活测量等元素融入教学，让数字和公式变得可触可感。
她从不用同一把尺子衡量所有学生，面对计算吃力的孩子，她多一分耐心与拆分示范；面对思维跳跃的孩子，她多一份引导与拓展空间，让不同特质的孩子都能在数学世界里找到属于自己的成就感。
家校携手，以共育温暖成长之路
作为班主任，她格外重视家校沟通，主动搭建家校共育的桥梁。她常通过班级群、家长会分享数学亲子互动小游戏、家庭学习习惯培养建议，引导家长在生活中发现数学、陪伴孩子玩转数学。
不少家长由衷感慨：“郑老师特别善于发现孩子的闪光点，和她交流之后，我们对孩子的数学学习不再焦虑，也学会了更多陪伴的方法。”她用真诚与专业赢得了家长的信任，让数学学习从课堂延伸至家庭。
扎根乡土，于平凡中守望成长
从教路上，郑老师始终坚守在乡村教育的第一线。没有轰轰烈烈的光环，却有一个又一个孩子从懵懂到明理的成长足迹。对她而言，最踏实的幸福，是清晨教室里琅琅的读书声，是孩子们在作业本上从歪歪扭扭到工整规范的演算过程，是内向的孩子第一次鼓起勇气举手板演。
“数学教育，教的是知识，养的是习惯，树的是信心。乡村的孩子同样拥有无限可能，我的责任就是帮他们把脚下的路走稳、走实。”郑娅娟用最朴素的方式践行着这份信念，在平凡的岗位上日复一日，用心备好每一节课，认真批改每一本作业，耐心回应每一个困惑的眼神，让乡村课堂里的数学也有了温度和光亮。（凌欣欣、刘庆源）
编辑：高林霞
