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科技改变生活 创新赢得未来——合肥一六八玫瑰园学校2026年全国科普月主题教育活动

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摘要: 科技点亮梦想,创新成就未来。为积极响应全国科普月号召,落实科学教育要求,弘扬科学精神与科学家精神,点燃少年儿童探索求知、勇于创新的热情,9 月 2 日下午,合肥一六八玫瑰园学校隆重开展 2026 年全国科普月暨 “科技改变生活 创新赢得未来” 主题教育主场报告活动。全校学子沉浸式感受科技魅力,在趣味科普中播撒创新种子。

科技点亮梦想,创新成就未来。为积极响应全国科普月号召,落实科学教育要求,弘扬科学精神与科学家精神,点燃少年儿童探索求知、勇于创新的热情,9 月 2 日下午,合肥一六八玫瑰园学校隆重开展 2026 年全国科普月暨 “科技改变生活 创新赢得未来” 主题教育主场报告活动。全校学子沉浸式感受科技魅力,在趣味科普中播撒创新种子。

主场报告活动率先拉开帷幕。当科学遇上舞台,精彩的科普剧轮番上演。九龙校区风雨操场上演科普互动剧《洪荒之力》,合肥科技馆的老师带领学生走上舞台,以趣味互动实验的形式,把力学原理融入生动的舞台表演。同学们亲身参与实验操作,在欢乐的互动体验中直观感受科学现象,原本抽象晦涩的物理知识变得鲜活易懂。与此同时,集贤报告厅带来科普剧目《永恒的芭蕾舞》,将科学原理编排成舞台故事,同学们化身科学故事的演绎者,融知识于剧情,用生动表演诠释科学独有的浪漫与力量,台下七年级的学生在观赏中近距离感受科学的趣味。

科技微讲座专场正式开始,6场主题讲座每场7分钟,轮番上演讲座以三大板块点燃全场:无人机专场从“纸飞机是无人机吗”讲起,剖析无人机在航拍、植保、救灾等七大领域的应用,并揭秘“炸机”“钉钉子”“提控回家”等飞手行话,直通全国青少年无人机大赛;无线电测向上演现实版“电波捉迷藏”,同学们以测向机捕捉“狐狸”发出的摩尔斯电码,循“哑点”辨向、奔跑打卡,在智力与体力碰撞中磨砺专注力与逻辑力,更有合肥市赛、全国锦标赛引路;机器人竞赛(WRC预科)带学生用积木与图形化编程复刻《天工开物》千年工艺,在120秒限时自动跑、闯关14个任务的赛制中比拼“更快更稳”,并介绍WRC世界机器人大赛等进阶舞台。此外,信息学C++、科创模型与3D打印等板块同样精彩纷呈。通过“讲、看、玩、赛”多元形式,这场活动在少年心中种下了科技的种子——愿他们带着这份好奇与热爱,奔赴属于自己的科技未来。

馆校合作特色课程也同步开课,为更多年级的孩子们点亮科学之光。 在九龙校区,四(16)班的同学们走进《月球建筑师》课堂,化身“小小工程师”——从月球环境的奇思妙想到建筑结构的搭建构思,孩子们动手设计并拼搭属于自己的“月面基地”,在一次次试错与调整中,不仅锻炼了空间想象力和动手能力,更埋下了探索宇宙、逐梦苍穹的种子。而在集贤校区,三(2)班的《奥利奥月相》课堂则充满趣味与甜味——孩子们用生活中常见的奥利奥饼干“咬”出新月、上弦月、满月等不同月相,在动手制作和对比观察中直观理解了月亮的阴晴圆缺,原来“高大上”的天文知识也能如此好吃又好玩。两堂课一“工程”一“天文”,各具特色又同样精彩,让不同校区的孩子们都在馆校合作的桥梁上,触摸到了科学的温度与魅力。

本次主题教育活动环节紧凑、内容丰富、组织有序,让学生在聆听科普剧、参与微讲座、参观科技展览中零距离感受科技魅力,心中悄然播下科学的种子。展望未来,学校将继续深化科学教育改革,整合校内外优质科普资源,完善科创课程体系与社团建设,搭建更多高水平竞赛与展示平台,推动科普教育常态化、课程化、品牌化,努力培养更多具有科学精神、创新意识与实践能力的新时代少年,让更多玫瑰学子在科技创新的赛道上逐梦前行,为高水平科技自立自强贡献青春力量。

编辑:高林霞

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