荣耀时刻！合肥一六八玫瑰园东校教育集团学子在国家级数字素养实践活动中斩获佳绩

摘要： 近日，全国师生数字素养提升实践活动（第二十七届学生活动）圆满落幕。合肥一六八玫瑰园学校东校四年级14班邸建宇、四年级14班姚承东、三年级2班蒋书梦、三年级2班张歆作为安徽省代表队成员带着作品《楚韵新生》，在乐高教育FLL少儿探索科创活动项目中表现优异，荣获教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）颁发的交流证书。

近日，全国师生数字素养提升实践活动（第二十七届学生活动）圆满落幕。合肥一六八玫瑰园学校东校四年级14班邸建宇、四年级14班姚承东、三年级2班蒋书梦、三年级2班张歆作为安徽省代表队成员带着作品《楚韵新生》，在乐高教育FLL少儿探索科创活动项目中表现优异，荣获教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）颁发的交流证书。

全国师生数字素养提升实践活动由教育部指导、教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办，是全国范围内检验青少年数字素养与科技创新能力的权威平台。

2025-2026年央馆-乐高教育科创活动共吸引了23个省（区、市）和香港特别行政区的139支学生队伍参与全国现场交流展示。其中，FLL少儿探索科创活动项目最终有40支队伍进入全国现场交流。合肥一六八玫瑰园学校东校的学子们凭借扎实的科技素养、突出的创新思维和默契的团队协作，在激烈的竞争中脱颖而出，成功获得国家级交流证书。

我校自创立以来，始终高度重视科技创新教育工作，致力于为学生搭建多元化的科技成长平台。近年来，学校深入探索创新人才培养的新模式，从理念和实践两个层面寻求科学教育的创新。

在硬件建设方面，学校配备了3D打印、机器人、人工智能、无人机、STEAM教育等前沿设备，全方位满足不同年级学生对科技知识的探索渴望。在活动开展方面，学校定期举办校园科技节，设置乐高搭建、无人机竞赛等多项赛事，让学生在实践中感受科技的魅力。此前，学校学子已在“全国学生信息素养提升实践活动”等多项国家级赛事中斩获“全国创新之星”等荣誉。科创教育特色已成为学校鲜明的教育品牌，为区域基础教育高质量发展注入了鲜活动能。

参与全国师生数字素养提升实践活动，是学校落实国家教育数字化战略行动、提升师生数字素养的重要举措。FLL少儿探索科创活动项目要求学生在规定时间内完成搭建、编程、调试和任务执行，从技术功底、创新思维、团队协作、临场应变等多维度进行综合评判。备赛与参赛的过程，不仅锻炼了学生的动手实践能力和编程思维，更培养了团队合作精神和解决实际问题的能力。