在游玩中学习 在探索中成长——合肥一六八玫瑰园学校东校繁华校区自然生态探索学习共同体暑假实践
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为亲近大自然，学习生态环境知识，树立绿色环保意识，2026 年暑假，合肥一六八玫瑰园学校东校繁华校区二（2）班学习共同体小队，在家长协助下自主开展暑期实践活动。队员们走进南艳湖公园，开启城市生态实地观察之旅，以合作探究的形式，践行学校暑期学习共同体的育人理念。
照片队员从左到右依次为：沈楷霖、徐彦琪、梅安妍
南艳湖公园拥有得天独厚的生态条件，公园北部为湖泊水域，南部是低洼绿地。地处亚热带季风性湿润气候，园内乔木、花灌木数量繁多，栖息鸟类达 160 余种，丰富多样的动植物，构筑起完整优美的城市生态系统，为同学们搭建了一座天然的户外实践课堂。
活动现场，队员们满怀好奇沉浸式开展自然观察。作为学习共同体的一份子，大家分工协作、互帮互助，一边仔细观察周遭草木风物，一边聆听自然科普小知识，随时交流自己的发现与疑问，踊跃分享观察所得。同学们实地辨识柳树、香蒲、紫薇树、北美海棠四种植物，细致了解各类植物的生长特点、生活习性，客观认识它们带来的生态益处与存在的弊端。大家还实地走访边坡，直观学习水土流失相关知识，真切感受大自然馈赠给人类的宝贵生态财富。
观察结束后，小队队员认真整理收获，制作专属的《红领巾假日小队活动手册》，把观察记录、植物照片、生态利弊分析一一整理成册，将本次研学的所见所思妥善留存。
本次活动也是学校暑期学习共同体的生动实践。依托学习共同体，队员们共学、共探、共享，把课堂搬到户外，让假期成为共同成长的大课堂。活动不仅拓宽孩子们的知识面，更在分工协作、交流探讨的过程中锻炼观察能力与表达能力，涵养生态环保责任感，真正实现在游玩中学习，在探索中成长。
队员们纷纷表示，今后会自觉爱护花草植被，用点滴行动守护身边的绿色家园。也期待继续参与学习共同体实践，与同伴携手共进，让共学互助的种子，在一次次实践之中生根发芽。
编辑：高林霞
