深耕研修蓄力成长 赋能笃行再启新程——合肥市明珠小学开展暑期校本培训
新浪安徽
关注
为夯实教师专业素养，精进育人本领，助力新学期教育教学工作高质量开展，8月24日至8月27日，合肥市明珠小学组织全体教师开展为期四天的第二阶段暑期校本专题培训。本次培训特邀多位教育领域专家授课，内容涵盖心理教育、班级管理、课题研究、学科教学四大板块，精准贴合教师成长需求，为全体教师带来一场场干货满满的培训盛宴。
8月24日，培训聚焦学生心理健康教育。中国科技大学教授沈克祥带来《学生心理危机的识别与干预》专题讲座，结合真实校园案例，深入浅出讲解了中小学生常见心理危机的表现特征、识别方法与处置流程，细化了日常排查、沟通疏导、危机干预的实操要点，帮助教师建立科学的心理健康教育思维，提升应对学生心理问题的专业能力，筑牢校园心理健康防护网。
8月25日开展班主任专项培训，聚焦班级管理与家校育人难题。苏州工业园区第三实验小学顾超校长以《从“要我做”到“我要做”，新时代班主任工作路径探索》为题，创新解读新时代班级管理思路，引导教师转变育人理念，激发学生自主管理内生动力。张烨教授围绕《家校沟通与危机事件处理》展开分享，针对家校沟通技巧、突发危机事件应对策略进行细致讲解，为班主任高效化解育人矛盾、构建和谐家校关系提供了实用方法。
8月26日的培训立足教师科研能力提升。合肥大学江芳教授带来《课题研究的实操要领解析》专题讲座，摒弃晦涩理论，聚焦一线教师课题申报、研究开展、成果梳理等实操环节，拆解研究难点、梳理流程规范，帮助教师理清课题研究思路，破解科研困惑，助力教师从经验型向研究型转变。
8月27日开展学科精准培训，聚焦新课标落地与课堂提质增效。各学科专家精准对接学科教学痛点开展授课：体育组郭齐智老师讲解以体育人实景路径；数学组贲友林老师聚焦新旧教材衔接优化教学；英语组毕道云老师解读核心素养下跨学科主题教学；美术组王勇军老师、音乐组刘双宁老师分别深耕教研课题实践与新课堂探索；科学组老师教授详解人工智能与学科教学的融合路径。
本次校本培训内容全面、针对性强，兼顾理论提升与实操应用。全体教师潜心研学、深耕细悟，有效补齐了能力短板、更新了教学理念。未来，合肥市明珠小学全体教师将把培训所学转化为育人实践，深耕课堂、潜心教研，以更饱满的状态开启新学期育人新征程。（张婷）
编辑：高林霞
