蓄力赋能促成长 笃行实干向未来——合肥一六八玫瑰园东校教育集团开展暑期全员校本研修
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为夯实教师队伍建设根基，大力弘扬教育家精神，全面提升教师师德修养、班级管理、心理调适与课堂教学综合能力，为新学期教育高质量发展蓄能聚力，8月22日至23日，合肥一六八玫瑰园东校教育集团组织开展暑期全员校本研修培训，全体教师全程参与、潜心研学，在学习与研讨中精进本领、沉淀成长。
本次研修课程体系完善、贴合教学实际，围绕师德引领、德育管理、心理关怀、课堂变革、教学实操五大维度设置系统化课程，兼顾理论高度与实践价值，通过专题讲座、课程超市、研讨实操多元形式，全方位赋能教师专业化成长，助力教师更新教育理念、夯实育人本领。
8月22日的研修聚焦德育育人与家校协同。上午，胡文珠老师带来《班主任家校沟通能力的培养和提升》专题讲座。讲座立足班主任日常工作，围绕教师心理素质培育、班级组织协调能力提升两大核心，细致讲解“3N+1”沟通法、班级日记共育等实用的家校沟通策略。同时，她以“教育是不完美的人引领一群不完美的人追求完美的过程”的教育理念，引导全体教师坚守立德树人初心，怀揣仁爱之心育人，科学搭建家校共育桥梁，构建和谐共育氛围，厚植教育情怀与育人责任。
当日下午，学校开展生本德育课程超市研修，采用“必修+选修”的模块化研修模式，聚焦德育管理优化、教师情绪调适、学生行为习惯养成等重点内容开展专项学习。在案例研讨环节，老师们结合班级管理真实案例，积极交流育人困惑、分享实操经验、共探育人方法。通过思维碰撞，大家进一步理清了德育工作思路，熟练掌握班级精细化管理、学生行为引导，有效提升了科学化育人水平。
8月23日，研修活动聚焦课堂革新与教育转型。上午，唐烨伟专家开展AI赋能教育教学专题讲座，系统解读教育从信息时代迈向智能时代的发展变革，提出教育教学要从传统学业管理转向个性化精准育人。专家针对当下教学痛点难点，提出分层施策、因材施教的解决思路，引导教师依托智能教育手段破解教学难题，拓宽学生创新视野，培育学生核心素养。
23日下午的学本课堂课程超市研修，以课堂提质增效为核心，聚焦生本课堂建设、教学模式创新、课堂细节优化开展集中研讨与实操打磨。全体教师立足教学实际，互学互鉴，将前沿教学理念转化为可落地的课堂实操方法，有效夯实高效课堂建设能力。
此次暑期研修内容充实、针对性强，既有前沿教育理念的高站位引领，又有贴合一线教学的实操指导，全方位覆盖教师成长关键领域。参训教师纷纷表示受益匪浅、深受启发。下一步，全体教师将把研修成果内化于心、外化于行，深耕育人初心、精进教学本领，以饱满的热情、专业的姿态迎接新学期，聚力推动学校教育教学质量持续稳步提升。
编辑：高林霞
