合肥一六八玫瑰园东校：玫瑰学子研学行探秘地质寻新知

摘要： 为打破课堂边界，让同学们在实践中触摸知识的温度，亲身感受地质科学独特魅力，践行同伴互助、共学共进的小组学习理念，近日，合肥一六八玫瑰园学校东校2025级7班星光学习共同体组织小组成员走进安徽地质博物馆，开展一场轻松有趣的暑期研学实践。

为打破课堂边界，让同学们在实践中触摸知识的温度，亲身感受地质科学独特魅力，践行同伴互助、共学共进的小组学习理念，近日，合肥一六八玫瑰园学校东校2025级7班星光学习共同体组织小组成员走进安徽地质博物馆，开展一场轻松有趣的暑期研学实践。

本次研学以“探秘地质科学，解锁远古奥秘”为主题，博物馆里丰富的展品，为星光小组的孩子们打造了一堂看得见、摸得着的户外实践课。一踏入展馆，多样的地质展厅就牢牢吸引了孩子们的目光：地球变迁展厅直观展示星球演化的漫长历程，动态火山模拟装置一启动，孩子们纷纷围上前，直观感受到地质运动的强大力量；生命演化展厅里，镇馆之宝巢湖鱼龙完整骨架让大家惊叹不已，巨大的化石骨架静静诉说亿万年前巢湖海域的故事，各式各样的恐龙化石、恐龙蛋标本，串联起史前生命兴衰的完整历程；矿物展厅中五彩斑斓的矿石宝石格外亮眼，孩子们凑在一起，小声讨论岩石在地底历经高温高压蜕变的奇妙过程。

参观途中，孩子们以小组为单位结伴前行，全程发挥学习共同体互助共学的优势。遇到看不懂的地质年代图、陌生的化石知识，大家没有独自观望，而是你一言我一语互相讲解；看到有趣的矿石、奇特的恐龙骨架，主动分享自己的发现；遇到感兴趣的知识点，不少孩子拿出笔记本认真记录，遇到疑问就和同伴一起讨论、互相补充，在交流碰撞中补齐知识短板。整个研学过程里，孩子们分工配合、彼此提醒，自然而然锻炼了沟通表达、团队协作的小组能力，真正做到一人发现、全员学习。