沪皖携手探教育集团化办学绽新姿——上海市闵行区江川路街道教育管理干部赴合肥一六八玫瑰园学校北校调研指导

摘要： 7月14日上午，上海市闵行区江川路街道领导及辖区中小学、幼儿园校长、书记等30人，走进合肥一六八玫瑰园学校北校，开展以“优质办学、学校治理”为主题的专项学习交流活动。沪皖教育同仁，以观校、聆策、论道三重篇章，共话集团化办学高质量发展，互鉴育人治校智慧，同赴“培养完整的人”的教育理想。

7月14日上午，上海市闵行区江川路街道领导及辖区中小学、幼儿园校长、书记等30人，走进合肥一六八玫瑰园学校北校，开展以“优质办学、学校治理”为主题的专项学习交流活动。沪皖教育同仁，以观校、聆策、论道三重篇章，共话集团化办学高质量发展，互鉴育人治校智慧，同赴“培养完整的人”的教育理想。

实地观摩感受“完整教育”的校园生态

上午9时，交流团一行实地参观校园。行走于厚德楼与毓秀楼之间，楼顶“为中华民族伟大复兴而读书”的大字灼灼生辉，一砖一瓦、一廊一景皆蕴藏办学初心。随行讲解向来宾细致介绍学校发展脉络，从红色德育长廊到“玫瑰红”课程展示区，从教师成长课程超市到生本课堂成果展厅，来宾频频驻足、细看交流。大家深度感知我校“把每一位学生都放在心上”的核心理念，以及在校园治理、师资群落建设、红色德育、家校协同、心理健康教育等方面的全链条实践，对校园内温润厚重、开放包容的育人氛围赞不绝口。

专题报告：从“集团的一个校区”走向“集团的不同品牌”

参观结束后，合肥一六八玫瑰园北校教育集团总校长陈忠好以《从一个校区到不同品牌：集团化办学背景下学校高质量发展的实践与思考》为题，为交流团作了一场精彩的专题报告。

陈忠好深情回溯了合肥一六八玫瑰园教育集团的发展历程，系统阐释了集团化办学中面临的“均而不优”“集而不团”“同而不化”三大关键问题，分享了以“集”“团”“化”策略深度破解难题的实践经验。报告中特别提到，学校以顾明远先生教育思想为指引，确立了“一核两翼三阶五维”的玫瑰红课程群，以“五育并举”培养立身、立人、立学的时代新人。

十年前赴闵行求学，今朝迎客阅江淮。彼时在沪上教育沃土窥见育人广阔天地，今日闵行同仁远道而来，共探集团办学实践。一赴一迎，皆是教育人薪火相传的赤诚。整场分享案例详实、逻辑严密，既有顶层哲学思辨，又有一线落地举措，台下掌声经久不息。

互动研讨：共话优质办学与学校治理

专题报告后，双方进入互动研讨环节。围绕优质办学、现代化学校治理、学区集团化均衡发展、干部队伍培养、家校社协同育人等核心议题，两地教育人坦诚对话、深度交流，思维火花持续碰撞。教育无地域之分，唯有互学互鉴，方能持续拓宽办学视野，赋能管理干部专业成长，助力区域基础教育均衡优质发展。