亳州市以赛促研搭建普通高中作业设计交流平台
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6月29日，为期3天的亳州市普通高中作业设计技能大赛在亳州开放大学结束。全市普通高中语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学九学科共229名教师参与角逐。
本次活动为个人赛事，采用自下而上、逐级选拔的参赛机制。亳州市教科所组建专业评委会并组织岗前培训，统一评审标准与工作流程。赛前召开选手专项说明会，解读赛事意义、操作流程，强调赛场纪律与作品提交要求，帮助参赛教师全面了解赛事规范。18名学科专家分学科进行资源包创建工作，结合课程标准与一线教学实际整理情境素材、电子教材、教学参考资料，并适配各学科专业编辑软件，为参赛教师提供统一、完备的创作素材支撑。
市教科所所长洪松岩表示，本次大赛的核心目的是提升全市教师专业素养，推动教师从解题者转变为命题者，发掘一线优秀教师，充实市级教学资源库，以示范引领带动全市教师协同成长。她要求参赛教师在设计作业与试题时要紧扣课程标准、深挖教材内容，贴合高考命题趋势创新试题设计。
本次赛事全程在标准化机房开展，现场管理严格有序。参赛教师坚守立德树人根本导向，以课程标准为依托、以学科素养为核心，践行教学评一体化设计理念，沉心钻研、精心打磨命题设计，凭借扎实的学科功底与丰富的教学经验，创作出一批兼具科学性、创新性与育人价值的作业设计成果。
本次大赛既有助于锤炼教师作业设计、自主命题的专业本领，助力教师专业发展，也有利于持续深化高中“双减”落实，实现作业减量提质；更能够推进教学评一体化教学改革，落实素养育人目标，引导教师优化作业结构、合理把控作业时长。市教科所将以本次大赛为契机，常态化开展作业设计、原创命题等教研活动，引导广大教师树立科学的作业与命题理念，以高质量作业设计促进学生全面、健康发展。（丁宁 张秀礼）
编辑：高林霞
