合肥市大西门幼儿园舒馨分园：科学小玩家

摘要： 为激发幼儿的好奇心与探究欲，近日，合肥市大西门幼儿园舒馨分园中一班开展了一场趣味盎然的科学探索活动。孩子们在动手实验中观察思考、大胆尝试，在奇妙的现象中感受科学的魅力与乐趣。

为激发幼儿的好奇心与探究欲，近日，合肥市大西门幼儿园舒馨分园中一班开展了一场趣味盎然的科学探索活动。孩子们在动手实验中观察思考、大胆尝试，在奇妙的现象中感受科学的魅力与乐趣。

纸花绽放

孩子们用彩纸剪出小花，把花瓣向中心折叠成花苞状，轻轻放置于水面上。不一会儿，花瓣便一片片缓缓舒展，纸花在水中悄然“绽放”。孩子们围在水盆边仔细观察，并用画笔记录下花苞与花开的不同形态。这个实验不仅让幼儿在美的感受中初步了解毛细现象，更在等待花开的过程中培养了耐心观察的良好习惯。

沉浮变变变

一盆清水，几样小物件——石头、木块、海绵、弹珠。孩子们先猜测哪些物体会沉下去、哪些会上浮，再亲手将其放入水中进行验证。“木块浮起来了！”“石头沉到底了！”现场的惊呼声此起彼伏。教师引导大家观察不同材料的特征，使孩子们在动手操作中直观理解了物体沉浮与材质之间的关系。

磁力探秘

“磁铁能吸住什么？不能吸住什么？”科学区里，孩子们手持磁铁四处试探。有的发现磁铁能吸住铁制的夹子、瓶盖，却吸不住塑料积木和木块；有的则发现两块磁铁有时紧紧相吸，有时却互相排斥。孩子们一边操作一边记录自己的发现，在自由探索中初步感知了磁力的奥秘。

牙签站起来了

“牙签能在水里站起来吗？”带着疑问，孩子们将牙签放入装有清水的盘中，发现牙签只能晃晃悠悠地浮在水面。随后，在教师的指导下，孩子们挤入少许洗洁精搅出泡沫，再将牙签竖着插入泡沫中——牙签竟然真的稳稳“站”了起来！孩子们轮流尝试，发现泡沫的支撑作用能帮助牙签立稳。这个小小的实验，让幼儿在惊喜中直观感知了液体表面张力与支撑力的奇妙变化。