安徽教师陶爱翠北师大作“在场思政”成果汇报获高度评价
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6月26日，安徽省新时代中小学名师名校长（2023-2026年）培训会在北京师范大学昌平校园举行。安徽师范大学附属肥东实验学校教师陶爱翠作题为《“在场思政”教学主张的探索与实践》成果汇报，获得评审专家高度评价与现场名师一致认可。
“在场思政”教学主张以具身认知理论、场域理论为学理支撑，融入中国传统文化“知行合一”的哲学智慧，兼具理论深度与实践根基。团队通过课例展播、跨省教研、成果出版及媒体传播等多元路径，将“三在·四场”核心理论框架和“三·三一”实践模式向省内外多所学校推广，推动该成果从校本探索迈向区域贡献，形成了“多元主体协同、多维场域联动”的可复制实践范式，产生广泛辐射影响。
评审专家一致认为，“在场思政”主张体系完整、扎根实践，为破解“入耳信理不易”“入心化行更难”“价值弘扬尤艰”三大教育难题探索出有效路径。现场名师反响热烈，评价该主张兼具理论高度与实践深度，是新时代思政教育创新的有益探索。
陶爱翠表示，将继续深耕“在场思政”实践，致力于让“人人在场、时时在场、处处在场”成为思政教育最动人的模样。
编辑：高林霞
