快乐闯关无纸笔 五育花开趣测评——肥东县东城实验小学一 二年级期末无纸化测评活动纪实

为深入落实 “双减” 政策，聚焦学生核心素养发展，进一步优化低年级评价体系，让期末测评告别纸笔、拥抱快乐。近日，东城实验小学圆满开展一、二年级期末无纸化素养闯关测评活动。学校围绕德智体美劳全面发展，精心设置 了七大特色闯关关卡，让孩子们在趣味游戏中展示收获、体验成功、快乐成长。

语文闯关现场书香浓郁、妙语连连。老师们结合低年级课标要求，围绕生字认读、词语积累、课文背诵、口语表达等内容设计闯关任务。同学们从容自信、声音响亮，准确认读字词，流利背诵经典，大胆表达想法，展现出扎实的语文基础和良好的语言素养，在轻松的互动中感受语言之美、学习之乐。

数学关卡贴近生活、趣味十足。学校将抽象的数学知识转化为直观、可操作的闯关游戏，涵盖口算速答、图形识别、逻辑推理、生活应用等内容。孩子们认真思考、快速反应、大胆作答，灵活运用数学知识解决生活中的实际问题，思维敏捷、条理清晰，充分展现了善于思考、乐于探究的良好数学学习品质。

音乐测评包含歌曲演唱、节奏律动、听音辨识等内容。同学们自信登台，用清脆动听的童声演唱课堂所学歌曲，跟随节奏轻快律动，姿态自然大方。悠扬的歌声、欢快的律动，充分展现了孩子们活泼开朗的精神风貌和良好的音乐艺术素养。

科学探索关卡充满好奇与惊喜。老师们结合低年级科学学习内容，设置动植物认知、自然现象辨别、生活科学常识、趣味观察探究等闯关内容。孩子们认真观察、积极思考、踊跃发言，用稚嫩的语言讲述自己发现的科学小奥秘，充分展现了善于观察、乐于探索的科学探究精神。

劳动教育关卡立足生活、立足实践。围绕学生日常劳动技能，设置物品整理、熟系红领巾等实操任务。同学们动作熟练、认真细致，有条不紊完成各项劳动挑战，在亲身实践中掌握劳动技能、体会劳动价值，养成爱劳动、勤动手、能自理的良好习惯。

本次体育闯关以跳绳、拍球两大基础项目为主，充分考验学生的耐力、协调性和身体爆发力。操场上活力满满、气氛热烈。同学们精神抖擞、全力以赴，快速跳绳、稳定拍球，动作连贯、节奏均匀。每一次跳跃、每一次拍动，都是力量与活力的展现，充分彰显了东城学子阳光健康、积极向上的运动风采。

美术特色闯关 —— 学生亲手制作闯关卡。在美术体验环节中，孩子们充分发挥想象力与创造力，自主构图、涂色装饰、创意设计。一张张独一无二、色彩丰富、充满童趣的闯关卡，不仅是孩子们美术素养的成果展示，更是本次无纸化测评的专属成长纪念。以美育人、以艺润心，让美育真正落地课堂、融入测评。

闯关之旅结束，孩子们手持满满的奖励印章，脸上绽放出灿烂自信的笑容。没有试卷的压力，只有闯关的快乐；没有枯燥的作答，只有自信的展示。

此次一、二年级无纸化期末闯关测评，将知识测评、体能锻炼、艺术审美、劳动实践、科学探究融为一体，真正落实 “五育并举”。让孩子们在游戏中检验学习，在体验中收获自信，在快乐中全面成长。

未来，东城实验小学将继续深耕 “双减” 课堂，创新素养评价方式，让每一位孩子都能在轻松、温暖、有趣的教育氛围中向阳而生、逐光成长！

编辑：高林霞

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